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幼儿园师德师风考试卷（附答案）

一、单项选择题（每题2分，共40分）

1.下列哪项不符合《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》中“坚守廉洁自律”的要求？（）

A.拒绝家长赠送的土特产

B.接受家长邀请参与孩子生日会并赠送小礼物

C.不利用职务之便推销幼儿用品

D.不向家长索要财物

2.幼儿在活动中不小心摔倒擦伤，教师的正确做法是（）。

A.大声责备幼儿“怎么这么不小心”

B.第一时间检查伤势，安抚情绪并处理伤口

C.联系家长后直接将幼儿交给家长处理

D.认为是幼儿自己的问题，不予过多关注

3.根据《幼儿园教师专业标准（试行）》，“尊重幼儿人格，维护幼儿合法权益，平等对待每一个幼儿”属于（）维度的要求。

A.专业理念与师德

B.专业知识

C.专业能力

D.职业发展

4.某教师因幼儿午睡时说话，让其在走廊罚站20分钟。该行为违反了（）。

A.《中华人民共和国教师法》中“关心、爱护全体学生”的规定

B.《幼儿园工作规程》中“禁止虐待、歧视、体罚和变相体罚幼儿”的规定

C.《未成年人保护法》中“学校应当尊重未成年学生受教育的权利”的规定

D.以上均正确

5.教师与家长沟通时，下列表述最恰当的是（）。

A.“您家孩子太调皮了，我们班其他孩子都比他乖。”

B.“今天宝宝在美工区用蜡笔画了特别有创意的太阳，我们一起鼓励他保持这份热情吧！”

C.“最近孩子总抢玩具，你们家长在家肯定没教好。”

D.“孩子吃饭太慢，建议你们在家别给零食，饿几顿就好了。”

6.下列关于“幼儿教师职业幸福感”的理解，错误的是（）。

A.源于幼儿的成长与进步

B.依赖于家长的物质奖励

C.体现在师幼互动的温暖瞬间

D.来自专业能力的提升与自我实现

7.某教师发现幼儿在园表现出焦虑、退缩行为，正确的处理流程是（）。

A.立即告知家长“孩子可能有心理问题，建议看医生”

B.先观察记录行为表现，分析可能原因（如家庭变化、同伴冲突），再与家长沟通合作

C.认为是幼儿性格问题，无需特殊干预

D.在班级中公开讨论该幼儿的行为，引导其他幼儿帮助他

8.《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，“教师应成为幼儿学习活动的（）”。

A.领导者、控制者、评价者

B.支持者、合作者、引导者

C.监督者、指令者、权威者

D.设计者、执行者、验收者

9.教师在组织活动时，发现两名幼儿因争抢玩具发生推打，正确的干预方式是（）。

A.直接批评打人的幼儿，让其道歉并归还玩具

B.分开两人，引导他们说出自己的感受，共同讨论解决方法

C.没收玩具，宣布“谁都不许玩了”

D.让其他幼儿评理，投票决定“谁对谁错”

10.关于“尊重幼儿个体差异”，下列做法错误的是（）。

A.对动手能力弱的幼儿，提供分步指导而非替代完成

B.要求所有幼儿在相同时间内完成绘画作品

C.针对语言发展较慢的幼儿，创设更多表达机会

D.根据幼儿的兴趣调整区域活动材料

11.教师在班级群中发布幼儿如厕、午睡的照片时，未打码直接发送，这一行为侵犯了幼儿的（）。

A.肖像权

B.隐私权

C.名誉权

D.受教育权

12.某教师为提升教学效果，私下购买某品牌早教课程并强制幼儿购买配套材料，这违反了（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.廉洁从教

13.幼儿因家庭变故情绪低落，教师的正确做法是（）。

A.当众询问“你爸爸妈妈是不是吵架了”

B.私下与家长沟通了解情况，在园多给予拥抱、陪伴

C.告诉其他幼儿“要多让着他，他家里出事了”

D.认为“孩子很快会忘记”，无需特别关注

14.下列属于“有偿补课”的是（）。

A.下班后义务为生病请假的幼儿补课

B.周末在家为园外幼儿提供收费早教服务

C.利用午休时间与幼儿玩游戏

D.假期参加幼儿园组织的免费师德培训

15.教师在评价幼儿时，正确的表述是（）。

A.“你画的画真难看，一点都不像”

B.“你用了红色和黄色，这两种颜色搭配起来很鲜艳，能和我说说你画的是什么吗？”

C.“你总是最后一个完成任务，要加油啊”

D.“其他小朋友都能自己吃饭，你怎么还让老师喂”

16.《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》中“遵循幼教规律”要求教师（）。

A.严格按照教材内容开展教学，不得调整

B.忽视幼儿年龄特点，提前教授小学