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学习
Project1(2)
内容
1、在情境中帮助学生复习1-3单元主要词句，让学生充分
掌握并灵活运用
学习
2、以“timetable”、“subjects”、“Myday”为题，让学
目标
生运用所学句型进行话题交流，提高语言运用的准确性和
逻辑性。
重点完成Project1中的“Myday”,并能准确运用所学词句进行
难点交流。
学习
学生活动导学练习设计
过程
问候Step1Warmingup
热1.Greetings
身，Howareyou?What
1.Freetalk
谈话dayisittoday?
学生之间进行
导入What’sthe
weatherlike
Step2Revisionandtoday?
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