幼儿园春游活动预案范文.docxVIP

幼儿园春游活动预案范文

活动主题

“拥抱自然，快乐成长”

活动目的

1.让幼儿亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受大自然的美好变化，丰富幼儿的感性经验。

2.通过与同伴、教师一同春游，增强幼儿的团队意识和人际交往能力，培养幼儿的集体荣誉感和合作精神。

3.激发幼儿对大自然的热爱之情，培养幼儿的观察力、想象力和创造力，促进幼儿身心健康发展。

4.为家园共育搭建平台，增进家长与教师、家长与家长、家长与幼儿之间的沟通与交流，营造良好的家园共育氛围。

活动时间和地点

1.时间：[具体日期]，上午[出发时间]-下午[返回时间]

2.地点：[详细春游地点名称，如XX郊外公园、XX植物园等]

活动准备

人员安排

1.成立活动领导小组，由园长担任组长，全面负责活动的策划、组织和协调工作；副园长担任副组长，协助组长开展工作，具体负责活动的安全保障和后勤支持；各班教师、保健医生、后勤工作人员等为成员，按照分工负责活动的各个环节。

2.提前召开全体教师会议，明确活动的目的、意义、流程和要求，组织教师学习相关的安全知识和应急处理方法，确保教师能够熟练掌握活动的组织和指导技巧。

3.按照幼儿的年龄和班级情况，合理安排教师和工作人员的分工，每个班级配备至少两名教师和一名后勤工作人员，负责幼儿的日常管理、安全保障和教育教学工作；保健医生全程跟随，负责幼儿的医疗保健和应急处理工作。

4.邀请家长志愿者参与活动，协助教师照顾幼儿，维护活动秩序。提前与家长志愿者沟通，明确其职责和工作要求，并为其提供必要的培训和指导。

物资准备

1.提前联系春游地点，确定活动的具体时间、路线、场地和相关服务内容，并签订合作协议，确保活动的顺利进行。

2.准备活动所需的物资，如横幅、旗帜、音响设备、急救药品、饮用水、小零食等。为幼儿准备统一的帽子、马甲或徽章，便于识别和管理。

3.为每个班级准备充足的垃圾袋，教育幼儿爱护环境，做到文明春游。

4.准备活动所需的教学用具和游戏材料，如放大镜、画板、彩笔、跳绳、皮球等，为幼儿提供丰富的学习和娱乐体验。

宣传教育

1.通过家长会、班级微信群等渠道，向家长宣传活动的目的、时间、地点、流程和注意事项，邀请家长积极参与活动，支持幼儿的成长和发展。

2.组织幼儿开展关于春天的主题教育活动，如故事讲述、诗歌朗诵、绘画创作等，让幼儿了解春天的特点和变化，激发幼儿对春游活动的兴趣和期待。

3.对幼儿进行安全教育，教育幼儿遵守活动规则，听从教师和家长的指挥，不擅自离队，不攀爬危险的物体，不采摘花草树木，注意交通安全和食品安全等。

活动流程

出发前

1.提前一天通知家长为幼儿准备适量的饮用水、小零食、轻便的背包、舒适的运动鞋等物品，并提醒家长为幼儿穿着合适的衣物，注意保暖和防晒。

2.活动当天，幼儿在幼儿园集合，教师对幼儿进行点名和安全教育，检查幼儿的衣物、物品是否携带齐全，提醒幼儿上厕所，做好出发前的准备工作。

3.组织幼儿有序上车，教师和家长志愿者协助幼儿系好安全带，确保幼儿的乘车安全。在乘车过程中，教师可以组织幼儿唱儿歌、讲故事等，活跃气氛，缓解幼儿的紧张情绪。

到达目的地

1.到达春游地点后，教师再次对幼儿进行点名，确保幼儿人数准确无误。组织幼儿有序下车，整理队伍，向幼儿介绍春游地点的环境和注意事项。

2.举行简单的开幕仪式，园长或教师发表讲话，欢迎幼儿来到春游地点，鼓励幼儿积极参与活动，感受大自然的美好。全体幼儿一起唱园歌或朗诵与春天有关的诗歌，营造欢快的氛围。

游览与探索

1.按照预定的路线，组织幼儿游览春游地点的各个景点，引导幼儿观察春天的美景，如花朵的颜色、形状和香味，树木的新芽和绿叶，小鸟的飞翔和歌声等。教师可以适时地向幼儿介绍一些植物和动物的知识，激发幼儿的好奇心和求知欲。

2.为幼儿提供放大镜、画板、彩笔等工具，让幼儿自主地进行观察和记录，鼓励幼儿用自己的方式表达对春天的感受和理解。教师可以引导幼儿进行小组讨论和分享，促进幼儿之间的交流和合作。

3.在游览过程中，教师要关注幼儿的身体状况和情绪变化，及时给予关心和照顾。提醒幼儿注意安全，不离开队伍，不攀爬危险的物体，不采摘花草树木。

游戏与互动

1.选择合适的场地，组织幼儿开展丰富多彩的游戏活动，如接力赛跑、拔河比赛、丢手绢、老鹰捉小鸡等。游戏活动要注重趣味性和安全性，符合幼儿的年龄特点和身体状况。

2.组织亲子游戏活动，如亲子跳绳、亲子运球、亲子寻宝等，增进家长与幼儿之间的感情，促进家园共育。在游戏过程中，教师要引导家长积极参与，鼓励幼儿发挥自己的想象力和创造力，培养幼儿的团队意识和竞争精神。

3.为幼儿提供一些自由活动的时间，让幼儿自由地选择自己喜欢的游戏和活动方式，如追逐嬉戏、搭建积木、画画等。