2024年安徽省黄山市徽州区西溪南镇招聘社区工作者真题及参考答案详解.docxVIP

2024年安徽省黄山市徽州区西溪南镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、初二(1)班的班主任发现小娟近来情绪低落，常常迟到，不爱学习，成绩下滑，将其转介到学校社会工作服务站寻求帮助。接案的社会工作者小敏通过家访了解到，小娟的妈妈最近经常加班，无暇照顾小娟，还常说小娟又笨又懒，不好好学习，小娟也觉得自己学习不好，不是个好学生。针对小娟的情绪，小敏首先应采取的做法是（）。

A.寻求社会资助，改善小娟的家庭经济状况

B.链接培训资源，提升小娟妈妈的职业技能

C.与小娟谈心，改变小娟的懒惰思想和行为

D.与小娟妈妈积极沟通，帮助其改进管教方式

【答案】：D

【解析】本题主要考查针对服务对象问题应采取的首要做法。题目中小娟近来情绪低落、迟到、成绩下滑，原因在于妈妈常加班无暇照顾且言语指责，导致小娟自我认知偏差。选项A，题干中并未提及小娟家庭经济状况有问题，寻求社会资助改善家庭经济状况与解决小娟情绪问题无关，故A项不合适。选项B，链接培训资源提升小娟妈妈的职业技能，这与小娟情绪低落、自我否定的问题没有直接关联，无法从根源上解决问题，故B项不正确。选项C，小娟并非是懒惰思想和行为导致问题，而是妈妈不当的管教方式影响了她的情绪和自我认知，直接与小娟谈心改变懒惰思想不能解决根本问题，故C项不准确。选项D，小娟的问题很大程度上源于妈妈的管教方式，与小娟妈妈积极沟通，帮助其改进管教方式，能从源头上改善小娟所处的家庭环境和心理状态，缓解其情绪问题，是首先应采取的做法，所以D项正确。

2、老秦因年老体弱．将村里分给他的二亩地交由大儿子小刚和小儿子小力耕种。

A.村集体和老秦共同所有

B.小刚所有

C.小刚和小力所有

D.老秦所有

【答案】：D

【解析】本题主要考查农村土地所有权的相关知识。在我国，农村土地归集体所有，农民拥有的是土地的承包经营权。题干中老秦得到村里分配的二亩地，这意味着老秦拥有这二亩地的承包经营权。虽然老秦因年老体弱将土地交由大儿子小刚和小儿子小力耕种，但这仅仅是土地耕种权的暂时转移，并没有改变土地承包经营权的归属。村集体是土地的所有者，但本题讨论的是承包经营权问题，所以A选项村集体和老秦共同所有表述错误；小刚和小力仅为耕种者，并非土地承包经营权所有者，B选项小刚所有以及C选项小刚和小力所有均不正确。因此，这二亩地的承包经营权仍归老秦所有，正确答案是D。

3、以家庭为中心的实务方法在实施过程中必须要遵循相应的实务原则，在众多原则中，社工必须放在第一位的是（）

A.在服务过程中，儿童和家庭不应因为语言、宗教、发育迟缓等原因受到不同对待

B.儿童社会工作者必须通过相关服务了解儿童需要和儿童及其家庭情况

C.在服务过程中，包括制订和落实服务计划，优先考虑儿童的安全和健康

D.凡有可能，家庭应获得服务以保持儿童在家庭中生活，避免发生亲子隔离创伤

【答案】：C

【解析】该题主要考查以家庭为中心的实务方法中应遵循的实务原则里需首要考虑的内容。选项A强调的是服务的公平性，确保儿童和家庭不因语言、宗教、发育迟缓等因素受到差别对待，这是服务过程中重要的原则，但并非放在首位的。选项B指出儿童社会工作者要通过服务了解儿童及其家庭情况，这是开展工作的基础步骤，不过不是最核心优先的。选项D着重于让家庭获得服务以避免亲子隔离创伤，保障儿童在家庭中生活，这对儿童成长意义重大，但并非首要考量。而选项C明确提出在服务过程包括制订和落实服务计划时，要优先考虑儿童的安全和健康。儿童的安全和健康是其生存与发展的根本，只有保障了这一点，后续的服务才更有意义，所以必须放在第一位。综上，正确答案是C。

4、为落实“健康中国”战略部署，某社会工作服务机构整合资源，提供多种服务以提高社区居民的健康意识和行动能力。其中，社会工作者运用资源共享方式开展的服务是（）。

A.使用相邻社区的场地合作举办健康讲座

B.请社区卫生服务站为社区居民进行体检

C.请社区干部一起入户了解居民健康需求

D.在机构中为目标人群开办健康教育小组

【答案】：A

【解析】本题主要考查社会工作者运用资源共享方式开展服务的相关知识。资源共享是指不同主体之间相互分享各自的资源，以实现共同的目标。选项A中，使用相邻社区的场地合作举办健康讲座，这体现了本社区与相邻社区之间场地资源的共享。通过这种合作方式，既充分利用了相邻社区闲置的场地资源，又为社区居民提供了开展健康讲座的机会，提高了资源的利用效率，属于资源共享方式开展的服务。选项B请社区卫生服务站为社区居民进行体检，主要是借助社区卫生服务站的专业医疗资源来提供服务，但没有体现与其他主体在资源上的相互共享，只是单方面获取服务。选项C请社区干部一起入户了解居民健康需求，这是在工作开展过程中借助社区干部的人力协助，并非资源共享，重点