示儿古诗教学课件.ppt

《示儿》古诗教学课件

教学目标知识目标准确掌握《示儿》诗文内容，能够流利背诵并理解诗中重点字词的含义。能力目标通过诗歌鉴赏，理解诗人陆游的思想情感，感受诗歌的艺术魅力与表达技巧。情感目标

导入：你了解古诗吗？古诗与中华文化古诗是中华文化的瑰宝，承载着中华民族数千年的智慧与情感。诗词是我国古代文学的重要组成部分，反映了不同时代的社会生活与人文精神。古诗的魅力古诗以其精炼的语言、丰富的意境和深厚的情感打动了一代又一代读者。今天，我们将一起走进一首凝聚着诗人毕生爱国情怀的绝笔诗作。

导入：思考题有哪些令你难忘的爱国诗篇？在中国诗歌宝库中，爱国诗篇占据着重要地位。从人生自古谁无死，留取丹心照汗青到王师北定中原日，家祭无忘告乃翁，这些诗句传颂千年，激励着一代又一代中国人。请同学们思考：你读过哪些爱国诗篇？这些诗篇给你留下了怎样的印象？

诗人简介:陆游生平概况陆游（1125—1210），字务观，号放翁，汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋著名爱国诗人。创作背景陆游生活在南宋时期，目睹了金兵南侵、国土沦丧的历史悲剧，一生怀抱着收复失地、恢复中原的爱国理想。精神特质陆游具有强烈的爱国主义思想和坚定的民族气节，即使在生命最后时刻，仍然念念不忘国家统一大业。

陆游主要成就诗歌创作陆游一生创作诗歌超过9000首，是中国历史上诗作数量最多的诗人之一。其诗歌题材广泛，风格多样，尤以爱国诗篇最为著名。代表作品：《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《示儿》、《游山西村》等。文学地位陆游被誉为南宋第一诗人，在中国文学史上占有重要地位。其爱国诗作对后世产生了深远影响，成为中华民族精神的重要组成部分。

陆游一生大事年表11125年陆游出生于越州山阴（今浙江绍兴），家族世代为官，家学渊源深厚。21147年22岁时与唐婉结为夫妻，后因家族干涉被迫离婚，成为一段千古佳话。31163年38岁时参加科举考试，取得功名，开始进入仕途。41170年45岁时参加抗金战争，但因主战派失势而被贬职。51210年86岁高龄辞世，临终前写下绝笔诗《示儿》，表达对国家统一的渴望。

陆游家国情怀忧国忧民陆游一生以国家兴亡为己任，目睹北方国土沦丧，心系收复失地。他多次请缨出征，但朝廷主和派势力强大，使其报国之志难以实现。即使晚年隐居，仍然关心国家命运，写下大量爱国诗篇。宽广胸怀尽管仕途坎坷，屡遭贬谪，但陆游始终保持乐观豁达的心态。他关心民生疾苦，体恤百姓困苦，表现出一位真正爱国诗人的宽广胸怀。位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游

诗作背景创作时间《示儿》是陆游逝世前所作，为其绝笔之作。当时诗人已86岁高龄，卧病在床，生命垂危。时代背景南宋时期，金兵南侵，北方大片领土沦陷。朝廷内部主战派与主和派矛盾尖锐，陆游一生主张抗金，却未能如愿。创作心境面对生命终结，诗人并未沉浸在个人哀伤中，而是依然心系国家统一大业，将爱国信念作为遗言传递给后代。

南宋历史环境靖康之难1127年，金兵攻陷北宋都城开封，俘虏徽宗、钦宗二帝北去，史称靖康之难。宋室南渡，建立南宋政权，定都临安（今杭州）。国土沦丧后，南宋朝廷内部分为主战派与主和派。陆游年轻时正值这一历史时期，对国家命运深感忧虑。南宋政局南宋统治者为求自保，多次与金朝议和，割地赔款，甚至称臣纳贡。主和派势力把持朝廷，导致主战派屡遭排挤。陆游作为主战派代表人物，一生经历了四朝（高宗、孝宗、光宗、宁宗）的统治，目睹了南宋由盛转衰的过程。

诗题解析《示儿》示字含义示意为显示、告诉，在古代文献中常用于表达告诫或训示。诗题《示儿》简明直接，表明这是诗人写给儿子的话，是一种家训性质的诗作。儿的指代儿在这里指的是陆游的儿子陆坚。值得注意的是，此诗虽然名为《示儿》，看似家庭私语，实则寄托了诗人对国家统一的殷切期望，将家事与国事紧密结合在一起。

课文原文展示《示儿》宋·陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

生字词学习元知本来就知道。元为原的通假字，意为本来、原本。九州古代对中国的称呼。传说禹王曾将天下分为九州，后成为中国的代称。王师王朝的军队。这里指南宋朝廷的军队。北定中原向北收复中原地区。定指平定、收复。中原指黄河中下游地区，当时被金朝占领。乃翁你的父亲。乃为第二人称代词，相当于你的；翁指父亲。

第一遍朗读朗读要求认真聆听教师范读，注意字音字调把握诗歌的节奏和韵律体会诗歌的情感基调尝试理解诗歌的基本内容朗读技巧注意平仄变化，感受诗歌韵律美把握诗歌的节奏停顿根据诗意变化调整语气和情感整体把握诗歌的感情基调

自主朗读1默读诵记请同学们默读全诗，尝试记忆诗句，体会诗歌的情感和意境。2小组朗诵分组朗诵，相互倾听，纠正读音，讨论对诗意的初步理解。3个人展示选取表现突出的同学进行示范朗诵，展示对诗歌的理解和感悟。4齐声诵读全班齐