2024年江苏省南京市高淳县淳溪镇招聘社区工作者真题及参考答案详解.docxVIP

2024年江苏省南京市高淳县淳溪镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、关于社会工作基本对象的说法，正确的是（）。

A.社会工作的基本对象是那些让人同情的人

B.无依无靠的老年人是社会工作的基本对象之一

C.从议题视角看，社区可持续发展是社会工作的基本对象

D.从实务领域看，社区是新时代中国社会工作的基本对象

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对社会工作基本对象概念的理解。首先，我们来分析选项A，仅仅将社会工作的基本对象定义为让人同情的人过于片面。让人同情的人范围宽泛且缺乏明确界定，社会工作有着更精准的服务指向，所以A选项错误。对于选项B，无依无靠的老年人由于自身生理和生活能力的限制，在生活中面临诸多困难和挑战，是社会中需要重点关怀和帮助的弱势群体，属于社会工作传统且典型的基本对象，所以B选项正确。接着看选项C，社区可持续发展是一个宏观的议题和目标，它并非是社会工作直接服务和帮助的具体对象，而是社会工作可以助力实现的一个方向，所以C选项错误。最后看选项D，社区是社会工作开展服务的重要场域，但不能将其等同于新时代中国社会工作的基本对象，基本对象主要是特定的人群，而非社区这一场所概念，所以D选项错误。综上，本题的正确答案是B。

2、根据《劳动争议调解仲裁法》和《劳动法》，下列关于劳动争议解决方式的说法，错误的是（）。

A.当事人可以直接向调解组织申请调解

B.当事人不愿调解的，可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁

C.劳动者可以直接向劳动行政部门投诉

D.劳动者可以直接向人民法院提起诉讼

【答案】：D

【解析】本题主要考查对劳动争议解决方式相关法律规定的理解。《劳动争议调解仲裁法》和《劳动法》为劳动争议的解决提供了明确途径。选项A，当事人可以直接向调解组织申请调解，这是符合法律规定的。调解组织在劳动争议解决中能起到积极作用，为当事人提供了一种相对平和、便捷的争议解决方式，所以该选项说法正确。选项B，若当事人不愿调解，是可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁的。仲裁是劳动争议解决的重要环节，具有专业性和权威性，能对劳动争议进行公正裁决，此选项说法无误。选项C，劳动者可以直接向劳动行政部门投诉，劳动行政部门有职责对劳动纠纷进行监督和处理，这也是劳动者维护自身权益的有效途径之一，该选项说法合理。而选项D，劳动者不可以直接向人民法院提起诉讼。劳动争议一般需先经过劳动仲裁这一前置程序，只有对仲裁裁决不服的，才可以在规定时间内向人民法院提起诉讼。所以选项D的说法错误。综上，本题答案选D。

3、强调服务的“非机构化”是社区照顾模式实施策略中（）的核心。

A.在社区照顾

B.由社区照顾

C.对社区照顾

D.建立社会支持网络

【答案】：A

【解析】这道题主要考查社区照顾模式实施策略中不同方式的核心要点。社区照顾模式的实施策略主要有在社区照顾、由社区照顾、对社区照顾等。在社区照顾强调的是服务的“非机构化”，即将一些原本需要在机构中进行的服务转移到社区中开展，让服务对象能在熟悉的社区环境中接受照顾，这有助于服务对象更好地融入社区生活，减少与外界的隔离感。由社区照顾重点是发动社区内的资源，如志愿者、居民等为有需要的人提供照顾；对社区照顾侧重于正式照顾和非正式照顾的结合，以提升社区照顾的整体效果；建立社会支持网络虽也是社区工作中的重要内容，但并非本题所涉及的社区照顾模式实施策略。因此，本题正确答案是A选项。

4、违反劳动保障法律的行为两年内未被劳动保障行政部门发现，也未被举报的，劳动保障行政部门不再查处，属于劳动保障监察程序的()。

A.调查期限

B.处理方式

C.告知程序

D.时效问题

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对劳动保障监察程序相关概念的理解。劳动保障监察程序包含多个方面，如调查期限、处理方式、告知程序和时效问题等。本题中提到违反劳动保障法律的行为在两年内未被劳动保障行政部门发现，也未被举报，劳动保障行政部门就不再查处，这明显涉及到时间限制和法律追溯的范围界定。调查期限通常是指在启动监察后进行调查工作的时间限定，与题干所描述的两年未发现未举报就不再查处的整体时效概念不同；处理方式侧重于对违法行为采取何种具体的处置手段，并非题干所强调的核心内容；告知程序则是关于向相关主体告知监察情况、处理结果等的程序规定，也与本题主旨不符。而时效问题正是指法律规定的一定时间范围对某种行为是否进行处理的限定，题干中两年的时间节点以及不再查处的规定，完全符合时效问题的特征。所以这道题的正确答案是D。

5、根据《烈士褒扬条例》，烈士褒扬金标准最低为烈士牺牲时上一年度全国城镇居民人均可支配收入的（）倍。

A.10

B.20

C.30

D.40

【答案】：C

【解析】本题考查对《烈士褒扬条例》中烈士褒扬金标准相关知识的掌握。《