2024年广东省云浮市罗定市罗平镇招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2024年广东省云浮市罗定市罗平镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、某社会工作机构决定就失业人口再就业这个问题展开调研，该项社会工作研究的灵魂是()。

A.拟定研究主题

B.界定社会问题

C.进行文献回顾

D.完成研究设计

【答案】：A

【解析】本题主要考查社会工作研究中关键要素的理解。社会工作研究是一个系统的过程，多个环节共同构成了研究体系，但其中存在核心要素。拟定研究主题是社会工作研究的灵魂所在。研究主题犹如研究的灯塔，为整个研究工作指引方向。它决定了研究将聚焦于何种问题，后续的研究设计、数据收集与分析等工作都围绕此主题展开。若主题不明确或不准确，后续工作就会缺乏明确的指向，可能导致研究工作偏离目标，无法精准解决实际问题。界定社会问题是研究的前期重要环节，有助于明确研究对象的范围和特征，为进一步研究奠定基础，但它并不直接决定研究的方向和核心。进行文献回顾是为了了解前人在相关领域的研究成果，避免重复研究，为研究提供理论支持和方法借鉴，但它同样不能作为研究灵魂。完成研究设计则是在确定主题之后，对研究方法、步骤等进行规划，是保障研究顺利进行的手段。本题中，某社会工作机构针对失业人口再就业问题展开调研，首要且关键的就是拟定研究主题，只有明确了研究主题，才能围绕该主题开展后续一系列研究工作。所以答案选A。

2、党的十六届六中全会提出的构建社会主义和谐社会总体要求，不包括（）。

A.民主法治、公平正义

B.诚信友爱、充满活力

C.安定有序、人与自然和谐相处

D.效率优先、兼顾公平

【答案】：D

【解析】本题考查对党的十六届六中全会提出的构建社会主义和谐社会总体要求的理解。党的十六届六中全会明确提出，构建社会主义和谐社会的总体要求是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。选项A“民主法治、公平正义”，民主法治是和谐社会建设的重要保障，公平正义是和谐社会的基本特征，这是构建和谐社会的重要方面。选项B“诚信友爱、充满活力”，诚信友爱有利于促进人际关系的和谐，充满活力则是社会进步与发展的动力源泉，也是构建和谐社会的应有之义。选项C“安定有序、人与自然和谐相处”，安定有序是社会稳定和发展的基础，人与自然和谐相处体现了科学发展观的要求，同样是构建和谐社会不可或缺的要素。而选项D“效率优先、兼顾公平”，这是在特定时期收入分配领域提出的原则，并非构建社会主义和谐社会的总体要求内容。所以本题答案选D。

3、李先生认为自己的孩子现在还小，还不懂事，要严格管教，不能由着孩子，因此孩子一犯错就打一顿，根据上述情况，李先生的教养模式属于（）

A.专制型

B.支配型

C.骄纵型

D.放任型

【答案】：A

【解析】这道题主要考查不同教养模式的特点及判断。在家庭教养模式中，不同的模式有着不同的表现和影响。专制型教养模式的特点是家长对孩子的行为控制严格，强调服从和规则，且常常使用惩罚手段来纠正孩子的错误。在本题中，李先生认为孩子小不懂事，要严格管教且不能由着孩子，一旦孩子犯错就打一顿，这种行为体现出对孩子严格控制且以暴力惩罚的方式进行管教，符合专制型教养模式的特征。而支配型通常是家长过度干预孩子的生活与选择；骄纵型是对孩子宠爱过度、百依百顺；放任型则是对孩子缺乏必要的约束和引导。所以本题答案选A。

4、根据《社会救助暂行办法》，关于教育救助的说法，正确的是（）。

A.教育救助标准由县级民政部门和教育行政部门共同确定、公布

B.教育救助应当由申请人向其所在地的民政部门申请

C.教育救助由申请人就读学校按照国家有关规定实施

D.教育救助应以减免相关费用、发放助学金的方式实施

【答案】：C

【解析】本题主要考查对《社会救助暂行办法》中教育救助相关规定的理解。选项A，教育救助标准由省、自治区、直辖市人民政府根据经济社会发展水平和教育救助对象的基本学习、生活需求确定、公布，并非由县级民政部门和教育行政部门共同确定、公布，所以A选项错误。选项B，申请教育救助，应当按照国家有关规定向就读学校提出，按规定程序审核、确认后，由学校按照国家有关规定实施，而不是向所在地的民政部门申请，故B选项错误。选项C，教育救助由申请人就读学校按照国家有关规定实施，该表述符合《社会救助暂行办法》的规定，所以C选项正确。选项D，教育救助根据不同教育阶段需求，采取减免相关费用、发放助学金、给予生活补助、安排勤工助学等方式实施，表述不全面，因此D选项错误。综上，答案选C。

5、以下对为戒毒人员提供戒毒治疗及康复的描述中，错误的是（）。

A.需要掌握戒毒人员的个人背景资料，建立戒毒人员档案

B.定期不定期对戒毒人员进行个案辅导或家访

C.将其活动范围限制在家中，防止其与其他吸毒分子再次接触

D.对戒毒人员进行职业技能培训，