云南普洱惠民镇森林草原防火林草专业扑火队员招聘笔试备考题库及答案详解1套.docxVIP

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云南普洱惠民镇森林草原防火林草专业扑火队员招聘笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、国务院常务会议决定发布《中华人民共和国外国人入境出境管理条例》,应选用的文种是()。

A.意见

B.命令

C.纪要

D.通告

【答案】:B

【解析】意见适用于对重要问题提出见解和处理办法,国务院常务会议决定发布《中华人民共和国外国人入境出境管理条例》并非只是提出见解和处理办法,所以不选意见。命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员,发布该条例属于公布行政法规,符合命令的适用范围。纪要适用于记载会议主要情况和议定事项,这里重点是发布条例这一行为,并非单纯记录会议,所以不选纪要。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,而发布条例这种正式的行政法规用通告不合适。因此正确答案应选命令。

2、王某经营了一家服装店,近期打算进一批动物皮草大衣。他在上网查询相关信息时发现,贩卖国家珍稀动物皮草触犯法律,于是谨慎地选择了人造皮草大衣。这体现了法律的()

A.教育作用

B.强制作用

C.评价作用

D.指引作用

【答案】:D

【解析】法律具有指引、评价、教育、预测和强制等作用。指引作用是指法对个体行为的指引作用,即通过规定人们的权利和义务来实现对指引人们行为的作用,其对象是每个人自己的行为。本题中,王某在上网查询得知贩卖国家珍稀动物皮草触犯法律后,谨慎选择了人造皮草大衣,这是法律对王某个人行为起到了指引作用,让他知晓应该做什么、不应该做什么。教育作用是指通过法的实施使法律对一般人的行为产生影响,其对象是一般人的行为。强制作用是指法可以通过制裁违法犯罪行为来强制人们遵守法律,其对象是违法犯罪者的行为。评价作用是指法作为一种行为标准,具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用,其对象是他人的行为。本题情形均不符合教育作用、强制作用和评价作用的特点。所以能体现的是法律的指引作用。

3、王某在参加某事业单位公开招聘考试时,让李某替考。下列关于对王某的处理结果,说法正确的是()。

A.应该给予王某当次该科目考试成绩无效的处理

B.应该给予王某当次该科目考试成绩无效的处理,并将其违纪违规行为记入事业单位招聘应聘人员诚信档案库,记录期限为五年

C.应该给予王某当次全部科目考试成绩无效的处理,并将其违纪违规行为记入事业单位招聘应聘人员诚信档案库,记录期限为十年

D.应该给予王某当次全部科目考试成绩无效的处理,并将其违纪违规行为记入事业单位招聘应聘人员诚信档案库,长期记录

【答案】:D

【解析】在事业单位公开招聘考试中,让他人代替自己参加考试属于严重的违纪违规行为。当次该科目考试成绩无效这种处理方式对于让他人替考的行为而言处罚过轻,所以不适用。而将记录期限设置为五年或十年也不能充分体现这类严重违纪行为的严重性和警示作用。按照相关规定,对于让他人代替自己参加考试的人员,应该给予当次全部科目考试成绩无效的处理,并且要将其违纪违规行为记入事业单位招聘应聘人员诚信档案库,进行长期记录,以起到强有力的约束和警示作用。

4、商品的使用价值和价值的关系是()。

A.有使用价值的东西就有价值

B.有价值的东西不一定有使用价值

C.没有使用价值的东西就不会有价值

D.没有价值的东西就没有使用价值

【答案】:C

【解析】商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是价值的物质承担者,价值寓于使用价值之中。有使用价值的东西不一定有价值。例如,空气有使用价值,但它不是商品,没有用于交换,所以没有价值,因此有使用价值的东西不一定有价值。有价值的东西一定有使用价值。因为价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动,只有具有使用价值的东西才能用于交换,才能成为商品从而具有价值,如果没有使用价值,就不能成为商品,也就没有价值。没有使用价值的东西,不能用于交换,不满足商品的条件,就不会有价值。没有价值的东西可能有使用价值。如前面提到的空气,虽然没有价值,但具有使用价值。综上所述,没有使用价值的东西就不会有价值这一表述正确。

5、政策执行的主要承担者是()。

A.立法机关

B.司法机关

C.执行机关

D.行政机关

【答案】:D

【解析】政策执行是将政策理想转化为政策现实、政策目标转化为政策效益的唯一途径,政策执行的主要承担者是执行机关。立法机关主要负责制定法律、法规等政策;司法机关主要负责维护法律的公平公正,保障法律的实施,进行司法审判等工作;行政机关是执行机关的重要组成部分,但不能涵盖所有的执行主体,执行机关的范围更为广泛,它包括了所有负责将政策付诸实践的机构和组织,所以政策执行的主要承担者是执行机关。

6、行政行为一旦作出,便具有相对稳定性,非经法律程序不得改变或撤销,这指的是行政行为的()。

A.公定力

B

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