广西钦州市第十三中学2024-2025学年高二下学期第八周考试政治试卷（含答案）.pdfVIP

广西钦州市第十三中学2024-2025学年高二下学期第八周考试政治试卷

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，

2.四答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需

改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。四答非选择题时,将答案写在签题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结来后,将本试卷和答题卡一并交回

一、单选题（）

共25小题，每小题3分，共75分

1．在逻辑与思维的学习中，我们了解到思维具有间接性、概括性、能动性等特征。以下情境中，哪一选项最能体现思

维的概括性特征（）

A．小李在研读历史时，透过历史事件把握历史运行的规律

B．小明通过观察不同种类的树木，总结出树木都有根系、树干和树冠的共同特征

C．小华在阅读小说时，能够在脑海中形成故事场景和人物形象

D．小丽在解数学题时，通过已知条件推导出未知数的值

2．《哪吒2》巧妙地将中国传统神话与现代动画技术相结合，通过细腻的角色塑造和深邃的主题挖掘，生动展现了哪吒

等人物的成长轨迹及其对命运的挑战。这表明《哪吒2》团队的创作思维（）

①具有能动性，能针对感性材料进行提炼和加工②具有间接性，透过表面现象抓住了事物的本质

③属于辩证思维，对待事物不做简单肯定或否定④属于形象思维，抽象和概括了事物的形象特征

A．①③B．①④C．②③D．②④

3．有的人思想古板，有的人则天马行空；有的人古灵精怪，有的人却一板一眼……这说明（）

A．不同思维风格的人具有共同特征B．思维是对客观存在的正确反映

C．不同的人有不同的思维风格D．思维对人们认识世界和改造世界具有指导作用

4．“空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。”（《鹿柴》唐·王维）关于该诗所运用的思维形态，下列说

法正确的是（）

①该诗寄情于景，情景交融，说明思维具有能动性②从思维运行的基本单元看，该诗运用了形象思维

③从思维对认识对象的思考的角度看，该诗运用了想象④从思维反映认识对象的方式看，该诗运用了辩证思维

A．①③B．①④C．②③D．②④

5．某博物院推出“数字敦煌”线上展览，通过虚拟现实（VR）技术复原壁画色彩，用3D建模重现飞天姿态，搭配空灵

的古典音乐，让观众仿佛置身于千年洞窟之中，感受敦煌艺术的瑰丽与神秘。“数字敦煌”的创作（）

①以感性形象为思维的基本单元，生动展现了传统文化的魅力

②运用联想和虚拟等手段，揭示了文化传承与科技融合的规律

③借助感觉、知觉和表象等形式，创新性地展现了历史文化场景

④通过抽象和概括事物的本质特征，再现了敦煌艺术的精神内核

A．①③B．①④C．②③D．②④

6．“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”“霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下”……古诗词是流传千年的中华文化瑰

宝，欣赏古诗词，不仅能从中领略音韵之美、意境之美，还能品味其中的思维方法。这体现了（）

①古诗词以感性形象为基本单元，注重思维表达的情感性②古诗词以概念为基本单元，注重思维表达的严谨性

③诗人借助形象化的联想和想象表达自己的思想④诗人通过分析事物的现象，揭示事物的本质和规律

A．①③B．①④C．②③D．②④

7．2025年2月7-14日，第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨举行。“妮妮”和“滨滨”是本届运动会的吉祥物，其面部特征

参考了北方特色的传统民俗玩具布老虎，额头和耳朵上的装饰还借鉴了国家级非物质文化遗产——方正剪纸的视觉语

言。整体图案将“东北虎”拟人化并与奥林匹克精神融合设计，彰显文化自信。该吉祥物（）

①各种创作素材源于创作者富有想象力的头脑②以基本单元的概念性触及冰雪运动的本质和规律

③充分运用联想与想象，体现了思维具有能动性④以感性形象为基本单元，体现思维表达的情感性

A．①②B．①④C．②③D．③④

8．《水调歌头·明月几时有》是宋代文学家苏轼的词作。该作品通过由幻想飞升到留恋人世的思想感情的抒写,凸现出词

人对人间的热爱,又以月亮的阴晴圆缺比喻人间的悲欢离合,进而提出“千里共婵娟”的美好祝愿。可见,这首词的创作

（）

①对感性材料进行提炼和加工,体现思维的能动性②用月亮圆缺来寄托人间离合,体