中学社会与思品学科教研活动教案世界大家庭——人口与人种.docVIP

中学社会与思品学科教研活动教案世界大家庭——人口与人种.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共5页,其中可免费阅读3页,需付费50金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

中学社会与思品学科教研活动教案世界大家庭——人口与人种

课题:

教学目标

知识与技能:(1)了解世界的人口分布情况和世界人口分布特点

(2)能用自己的话说出三大人种的特点,在地图上指出其主要的分布地区。

过程与方法:通过学生主动参与课前信息收集、课堂上的交流、小组的探究,一方面培养学生收集信息、处理信息的能力,另一方面也培养学生分析问题和解决问题的能力。

情感态度与价值观:初步树立人种无高低优劣之分的种族观;

二:重点:说出世界三大人种的特点,指出其主要分布地区

三、难点:培养学生读图能力和树立正确的种族观念。

四、教

文档评论(0)

专业写作找文采 + 关注
实名认证
服务提供商

修改润色代笔文章撰写。

1亿VIP精品文档

相关文档