2024年广东省梅州市平远县八尺镇招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

2024年广东省梅州市平远县八尺镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、几名高三学生打算放弃高考，一起自主创业，他们的父母得知后非常着急，认为孩子只有上大学才有未来，在与孩子沟通的过程中，家长们发现孩子不仅不听他们的劝告，还讨厌他们的管束，打算一起离家出走到外地创业，家长们很着急。向社会工作者小林求助，希望小林能劝孩子们放弃自己的想法。为帮助遇到此类问题的家长和孩子，小林可采用（）的方法协助父母与孩子进行沟通。

A.社会爱护

B.为家长孩子举办创业技能讲座

C.资源整合

D.为家长与孩子开办亲子平行小组

【答案】：D

【解析】本题主要探讨针对家长与孩子在孩子放弃高考创业问题上沟通受阻，社会工作者应采用何种方法协助沟通。首先分析选项A，社会爱护并非一种具体针对家长和孩子沟通的有效方法，无法解决当前亲子间的矛盾与沟通问题，故A选项不符合要求。选项B，举办创业技能讲座，重点在于创业技能知识的传授，而不是促进家长与孩子之间的沟通，不能直接解决亲子沟通障碍这一核心问题，所以B选项也不正确。选项C，资源整合通常是对各类资源进行调配和组合，在解决亲子沟通问题上缺乏针对性，不能有效帮助父母与孩子进行沟通，因此C选项也不合适。而选项D，开办亲子平行小组，能同时为家长和孩子提供交流和互动的平台。在小组活动中，家长可了解孩子的想法和需求，孩子也能体会家长的担忧与期望，有助于改善亲子关系，促进双方有效沟通，从而解决孩子放弃高考创业引发的家庭矛盾，所以应选择D选项。

2、社会服务机构主管可授权的内容不包括()。

A.授权任务

B.授予权力

C.所授权力越大越有利于完成任务

D.所授权力要进行明确的限制

【答案】：C

【解析】本题主要考查社会服务机构主管可授权的相关内容。对于社会服务机构主管授权而言，合理授权是推动工作顺利开展的重要手段。选项A，授权任务是常见的授权方式，主管将具体的工作任务分配给下属，明确工作内容和目标，这是授权的基础部分，所以A选项属于可授权的内容。选项B，授予权力也是合理授权的重要方面，给予下属一定的权力，使其能够在规定范围内自主决策和执行任务，有助于提高工作效率和下属的积极性，故B选项也属于授权范畴。选项C，主管授权并非权力越大越有利于完成任务。如果所授权力过大，可能会导致权力滥用，缺乏有效的约束和监督，进而影响工作的质量和机构的正常运转。因此，并非权力越大越好，该选项不属于可授权的合理内容。选项D，对所授权力进行明确的限制是必要的，明确权力的边界和使用范围，可以保证权力的正确行使，避免出现混乱和违规行为，所以D选项属于授权过程中需要考虑的内容。综上，本题答案选C。

3、在某成长小组进行到第三节时，开始出现了一些次团体，并且影响到小组过程的正常进行。对此，社会工作者决定把这个问题拿出来在小组中讨论，让组员商讨如何更好地运行小组。这个过程体现了小组工作的()特点。

A.尊重组员的权利和能力

B.互助互惠

C.民主参与

D.注重团体的动力

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对小组工作特点的理解。题中描述成长小组第三节出现次团体影响小组正常进程，社会工作者将问题拿出让组员商讨小组运行方式。逐一分析各选项：A选项尊重组员的权利和能力，强调给予组员自主发挥空间、认可其能力，但题干重点是共同参与解决问题，并非单纯强调尊重权利和能力，所以A选项不符合。B选项互助互惠，侧重于组员间互相帮助、共同受益，题干未突出组员间这种互助的体现，故B选项不正确。C选项民主参与，社会工作者把问题交由组员讨论，让组员参与到小组运行的决策中，这充分体现了民主参与的特点，C选项符合题意。D选项注重团体的动力，主要关注团体内部的互动和发展动力，本题重点在于民主讨论决策，而非团体动力，D选项不合适。综上，答案选C。

4、某社会工作服务机构通过参加公益创投，从本地民政局获得50万元资金支持，用于为社区独居老人提供服务。依据社会服务机构筹资方法分类，该机构获得资金的方式属于（）

A.政府购买服务

B.以奖代补

C.特别事件筹资

D.社会捐助

【答案】：A

【解析】本题主要考查社会服务机构筹资方法的分类判断。下面对各选项进行逐一分析：A选项政府购买服务，是指政府通过一定的方式向社会力量购买公共服务。本题中社会工作服务机构通过参加公益创投，从本地民政局获得50万元资金用于为社区独居老人提供服务，这符合政府购买服务的特征，即政府出钱购买特定的社会服务，所以该机构获得资金的方式属于政府购买服务，A选项正确。B选项以奖代补，通常是指政府为鼓励某些行为或项目的开展，对表现优秀或达到一定标准的主体给予奖励性的补助。题干中并没有体现出奖励的性质，不是因为机构达到某种奖励标准而获得资金，所以B选项错误。C选项特别事件筹资，是指通过如重大灾害救助、建纪念碑等特别事