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2024年广东省佛山市三水区迳口华侨经济区招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者在与服务对象商定了服务目标之后,就需要拟定行动计划,该行动计划内容应包括()。
A.确定目标的先后顺序
B.讨论目标的可行性
C.把目标转化为可测量的指标
D.选择介入的系统
E.选择介入的行动
【答案】:D
【解析】本题考查社会工作者拟定行动计划的内容。在与服务对象商定服务目标后,拟定行动计划是关键环节。行动计划需要围绕如何达成目标展开具体安排。选项A,确定目标的先后顺序主要是在设定目标时需要考虑的方面,并非拟定行动计划的核心内容,它更多的是对目标的一种排列规划,而不是行动计划本身的构成要素。选项B,讨论目标的可行性主要是在目标商定阶段的工作,重点在于判断目标是否能够实现,而不是行动计划具体要涵盖的内容。选项C,把目标转化为可测量的指标,这是对目标进一步细化的操作,有助于后续对目标实现情况进行评估,但不属于行动计划的主要内容。选项D,选择介入的系统是行动计划的关键内容之一。社会工作服务通常涉及不同的系统,如个人、家庭、社区等,明确介入的系统能够确定工作的范围和方向,为后续的介入行动提供基础。选项E,选择介入的行动虽然也是行动计划的一部分,但它需要在确定介入系统之后进行。没有明确的介入系统,介入行动就缺乏针对性。综上所述,本题正确答案为D。选择介入的系统是拟定行动计划时应包括的重要内容,它为后续的工作提供了清晰的方向和框架。
2、依据现行的《关于进一步开展社区减负工作依法厘清居民委员会职责提升为民服务效能的意见》相关规定,促进政府治理与社会自我调节、居民自治的良性互动,推动形成党委领导、政府主导、有关部门和群团组织密切配合、社会力量协同、居民广泛参与的()。
A.社区治安防控体系
B.社区管理体系
C.社会心理服务体系
D.社区治理工作体系
【答案】:D
【解析】本题主要考查对相关政策文件中社区治理相关概念的理解。依据现行的《关于进一步开展社区减负工作依法厘清居民委员会职责提升为民服务效能的意见》,其核心目标是促进政府治理与社会自我调节、居民自治的良性互动。在推进社区建设与发展的过程中,需要构建一个多元主体共同参与的体系。这里明确强调了党委领导、政府主导,同时有关部门和群团组织密切配合,社会力量协同以及居民广泛参与,这种多主体共同作用的模式所推动形成的是社区治理工作体系。社区治安防控体系主要侧重于社区安全防范方面,重点在于保障社区的治安秩序,与题干中多元主体参与的综合治理表述不符;社区管理体系相对侧重于管理职能,未突出治理过程中的互动与协同;社会心理服务体系主要聚焦于社会成员的心理服务和心理健康促进,与题干所描述的整体治理架构不匹配。所以本题应选社区治理工作体系。
3、小王是被父母遗弃的流浪儿童,在流浪儿童救助保护中心待了几天后,小王被安排接受技能培训。小王认为这是救助保护中心不管他了,因此对学习没有兴趣,针对小王目前的情况,社会工作者介入的重点是()。
A.联系技校老师为小王创造良好的学习环境
B.引导小王要自立自强,将来好自力更生
C.处理小王曾经被亲人遗弃的内心冲突
D.动员周围的同龄伙伴来劝说小王
【答案】:C
【解析】这道题主要考查社会工作者针对特定服务对象情况的介入重点。题干中,小王作为被父母遗弃的流浪儿童,在接受技能培训时认为救助保护中心不管他,对学习缺乏兴趣。这一情况的根源在于其曾经被亲人遗弃所带来的内心冲突。A选项联系技校老师创造良好学习环境,虽能改善学习条件,但未触及小王抵触学习的核心问题。B选项引导小王自立自强,这是长远目标,但当下小王内心冲突未解决,此做法难以起到实质作用。D选项动员同龄伙伴劝说,作用也有限,无法有效解决其内心深层次的困扰。而C选项处理小王曾经被亲人遗弃的内心冲突,能够从根源上解决问题。只有化解其内心的矛盾和创伤,小王才能重新建立对他人和学习的信任,真正投入到技能培训中。所以本题应选C。
4、在社会工作实务辅导过程中,运用认知行为理论的原则不包括()。
A.尊重个人的自主决定和信念
B.帮助服务对象建立正确的认知
C.建立良好的专业关系
D.加强解决问题和决策的能力
【答案】:D
【解析】本题主要考查认知行为理论在社会工作实务辅导过程中的运用原则。认知行为理论强调认知、行为和情绪之间的相互作用,在实务辅导中具有重要指导意义。选项A,尊重个人的自主决定和信念是认知行为理论中很重要的一点。每个人都有自己独特的认知和信念体系,尊重服务对象的自主决定和信念,有助于建立良好的信任关系,让服务对象更愿意参与到辅导过程中。选项B,帮助服务对象建立正确的认知是认知行为理论的核心目标之一。该理论认为,错误的认知往往会导致不良的行为和情绪,通过引导服务对象认识并纠正错误认知,能从根本上解决其面
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