2025年度生态环境部黄河流域生态环境监督管理局生态环境监测与科模拟试卷附答案详解（b卷）.docxVIP

2025年度生态环境部黄河流域生态环境监督管理局生态环境监测与科模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、《初学记》记载了这样一个故事：汉朝时，安陵人项仲仙每次在渭河给马喂水，都会投入3枚铜钱。这就是成语“饮马投钱”的由来。如今，“饮马投钱”常用来形容（）。

A.为人廉洁，不损公肥私

B.为人忠信，表里如一

C.为人大方，仗义疏财

D.为人克制，谨言慎行

【答案】：A

【解析】本题考查对成语含义的理解，解题关键在于分析成语故事所体现出的人物品质，并与各描述进行匹配。故事中安陵人项仲仙每次在渭河给马喂水时都投入3枚铜钱，渭河的水并非私有财产，项仲仙却主动付费，不贪图公共资源的便宜，体现了他廉洁自律、不占公家便宜的品质。为人忠信、表里如一强调的是一个人忠诚守信，言行一致，这与项仲仙给马喂水投钱体现出的廉洁品质不相符。为人大方、仗义疏财侧重于描述一个人在钱财方面慷慨，乐于帮助他人，而故事中项仲仙投钱并非是表现大方仗义，而是为了不损公肥私。为人克制、谨言慎行侧重于指一个人能够控制自己的行为和言语，避免犯错，这与项仲仙投钱体现的廉洁本质不同。综上所述，“饮马投钱”常被用来形容为人廉洁，不损公肥私。

2、某化工建设项目开展竣工环境保护验收，依据《建设项目竣工环境保护验收管理办法》，不属于该建设项目竣工环境保护验收范围的是（）。

A.环境风险应急预案

B.各项生态保护措施

C.为主体工程配套的在线工况监测手段

D.为防治污染和保护环境配备的环保相关的监测手段

【答案】：A

【解析】建设项目竣工环境保护验收范围包括与建设项目有关的各项环境保护设施，涵盖为防治污染和保护环境所配备的环保相关监测手段、为主体工程配套的在线工况监测手段，以及各项生态保护措施等。而环境风险应急预案主要是针对可能发生的突发环境事件而制定的应急响应方案，重点在于事件发生后的应对措施，并非实际建设项目中的环境保护设施，不属于建设项目竣工环境保护验收的范围。所以不属于该建设项目竣工环境保护验收范围的是环境风险应急预案。

3、在“十四五”规划开局、粤港澳大湾区建设深入推进之际，中宣部向全社会宣传发布东深供水工程建设者群体的先进事迹，授予他们（）称号。

A.先进工作者

B.专业技术人才

C.时代楷模

D.劳动模范

【答案】：C

【解析】在“十四五”规划开局、粤港澳大湾区建设深入推进之际，中宣部向全社会宣传发布东深供水工程建设者群体的先进事迹，并授予他们“时代楷模”称号。“先进工作者”通常是对在工作岗位上表现突出、成绩显著的个人或集体的一种表彰，其表彰范围较为宽泛，不具有特定针对重大时代意义事迹表彰的指向性。“专业技术人才”强调的是具备专业技术能力的人群，不是针对某一先进事迹群体的荣誉称号。“劳动模范”主要是表彰在生产劳动和工作中做出突出贡献的劳动者，更侧重于劳动生产领域。而“时代楷模”是由中宣部集中组织宣传的全国重大先进典型，充分体现“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则，充分体现中华传统美德，是具有很强先进性、代表性、时代性和典型性的先进人物，东深供水工程建设者群体正是在特定时代背景下具有重大时代意义和楷模作用的群体，所以应授予时代楷模称号。

4、管理沟通可被视作润滑剂、粘合剂、催化剂，其可以理解为（）。

A.沟通可以将个体与团体捆绑在一起

B.沟通有利于消除团队之间的摩擦

C.沟通能促进团队成员的发展成长

D.沟通是团队管理不可或缺的手段

【答案】：A

【解析】管理沟通被描述为润滑剂、粘合剂、催化剂，这体现了沟通在管理中的重要作用。润滑剂意味着能减少摩擦，粘合剂表示可将不同部分结合在一起，催化剂则有促进发展的作用。沟通能消除团队之间的摩擦，如同润滑剂；可将个体与团体紧密联系，就像粘合剂；能推动团队成员的发展成长，好似催化剂。这些作用都表明沟通是团队管理中不可缺少的手段。所以该描述可以理解为沟通是团队管理不可或缺的手段。

5、上层建筑对社会发展的作用性质取决于它()

A.是否符合经济基础的要求

B.是否符合统治阶级的愿望

C.是否推动经济基础的发展

D.所服务的经济基础的性质

【答案】：D

【解析】上层建筑对社会发展作用性质关键取决于其服务的经济基础性质。当服务的经济基础适应生产力发展时起推动作用，反之起阻碍作用，所以选所服务经济基础性质这一选项。

6、“君之视臣如手足，则臣视君如腹心；君视臣如犬马，则臣视君国人，君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。”持这一观点的人物是（）。

A.墨子

B.孟子

C.韩非子

D.孔子

【答案】：B

【解析】该题考查对古代思想家观点的掌握。题干中“君之视臣如手足，则臣视君如腹心；君视臣如犬马，则臣视君国人，君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇”体现的是一种君与臣之间相对的关系理念，强调君主对臣子的态度