2024年新人教版7年级上册道德与法治教学课件 6.1 友谊的真谛.pptxVIP

第六课友谊之树常青教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

初中学生正处于身心发展的重要时期，自我意识和独立性不断增强，参加社会公共生活的机会越来越多，这个阶段的学生特别渴望与同龄人友好相处，渴望与同学建立真挚的友谊，也需要在逐步扩展的生活中处理与他人、集体、国家和社会等方面的关系。但由于自身经验的不足以及认知能力的有限，青春期的学生在交友过程中也会遇到很多困惑，如果不能正确处理“我与他人”之间的关系，就容易形成孤寂、封闭的心理状态。而本课的内容恰好贴近生活、贴近学生实际，教师在教学中提高学生的参与度，可以帮助学生正确认识友谊、了解友谊，可以解开学生在交友过程中的一些困惑，可以真正地指导学生在实际生活中如何去建立真挚的友谊。教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

第1课时友谊的真谛教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

政治认同：认识友谊的真谛，树立正确的价值观。道德修养：理解友谊是平等的，与朋友互帮互助，共同分担，共同成长。健全人格：积极与同学交往，培养健康人格，不自我封闭。 责任意识：感受友谊的力量，认同友谊的重要特质，学会与朋友建立真正的友谊，做到关心朋友。 教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

1.视频导入看完管仲和鲍叔牙的故事，你觉得什么是真正的朋友？教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

2.材料导入这说明，和家庭、朋友、周围人群联结更紧密的人更幸福。友谊也是一种亲密的关系。今天，让我们共同走进“友谊的真谛”。哈佛大学医学院花了75年对724位男性进行了跟踪研究，研究者发现，幸福的人生有一个共同特点：拥有良好的关系。教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

3.古诗导入结合古诗，你觉得什么样的朋友才是真正的朋友？送元二使安西唐·王维渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

认识友谊。友谊的真谛（特质）。 友谊是一种心灵的相遇。朋友伴我们成长的认识和做法。 难点重点教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

活动一：我的朋友我选择你愿意与上述哪些同学交朋友？为什么？小海品学兼优，待人真诚，从不看轻他人。小欣喜欢给别人起绰号，且不分场合乱叫一气。小静对学习或生活上有困难的同学，总会热情地给予帮助。小敏总是抱怨别人的想法与自己不同“:你怎么这么想？真奇怪，我和你没法沟通。”小强交朋友的出发点是看谁对自己有帮助，如果对自己有帮助，小强就主动与之交朋友，对自己没有帮助的同学，小强则不爱搭理。教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

活动二：分享感受随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？你会因为怕麻烦而拒绝交友吗？为什么？升入初中将近两个月，小德分享了一些感受：“在新的环境中我结交了一些朋友，我们在一起有说有笑，很开心，但是在日常交往中我们也会因为一些小事闹不愉快。没有朋友时，我会感到孤单，可有了朋友后，我有时又觉得有些麻烦。”教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

在与朋友的交往中，有欢笑也有泪水，有甜蜜也有苦涩，这都是正常现象。在友谊的长河里，我们积累着不同的体验，分享着各自的感受，体悟着友谊的真谛。教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

这首诗表述了李白对王昌龄怎样的感情？活动三：友谊是一种亲密的关系闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐·李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

活动四：友谊是一种心灵的相遇读了伯牙和锺子期的故事之后，你有什么感受？伯牙弹琴，锺子期听他弹琴。伯牙弹琴的时候心里想着高山，锺子期说：“你弹得真好啊，像大山一样高峻。”伯牙心里想到流水，锺子期又说：“你弹得真好啊，宛如奔腾不息的流水。”不管伯牙心里想到什么,锺子期都能准确地道出他的心意。锺子期去世后，伯牙觉得世上再也找不到知音了，于是，他摔琴断弦，终生不再弹琴。教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

活动五：友谊是平等的、双向的小强和小明在学习中相互帮助、相互合作体现了友谊的什么特质？七年级学生小强和小明是好朋友，整天形影不离。小明的英语学得好，小强的数学是强项。在平时的学习中，小明帮小强辅导英语，小强帮小明辅导数学。二人总是你追我赶，相互帮助、相互合作，有好的参考书也总是共享，他们在考试中总是能够一起考出好成绩。教师备课专用资料，使用时请参照附带的指导说明

活动六：让友谊伴随我们成长你能从中体会到朋友有何作用？朋友就像你的左右手朋友在你困难时帮助你，在你悲伤时安慰你，在你孤独时逗乐你，在你失意时支持你。人需要朋友就像鱼需要水。如果你有烦恼，可以将烦恼告诉你的朋友，他（她）可能不是最好的，但他（她）