2024年广东省广州市萝岗区夏港街道招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2024年广东省广州市萝岗区夏港街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、随着移动支付的普及,某社区的一些老年人希望学习使用手机购物,但缺少相关知识和技能,也担心会遭遇网络诈骗。针对这一需求,社会工作者小王为他们举办了以手机购物.安全消费等为主题的讲座。从社区教育的基本目标看,小王所做的这些工作属于（）教育

A.控制式

B.补偿式

C.发展式

D.融合式

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对社区教育基本目标类型的理解与应用。首先分析各选项，控制式教育通常是通过一些规定或强制手段来规范居民行为，与本题中小王举办讲座的目的不相符；发展式教育侧重于挖掘居民潜力、促进全面发展，本题重点并非在此；融合式教育主要强调不同群体间的融合，这也不符合本题情境。而补偿式教育是针对居民在知识、技能等方面的不足进行补充。题中社区老年人因缺少手机购物相关知识和技能，且担心网络诈骗，小王举办以手机购物、安全消费等为主题的讲座，正是为老年人弥补这方面知识和技能的缺失，符合补偿式教育的特点。所以本题正确答案是B。

2、社会工作者小李所服务的社区，外来打工人员家庭较多，其中许多中年妇女找不到合适的工作，待在家里无事可做。小李为她们组织了一个自助小组，推选了小组带头人，并根据他们的需要和问题，指导他们自主完成了“主食厨房”的工商注册等一系列手续，既增加他们的经济收入，又可以服务社区。在上述推动发展社区自助小组的过程中，小李运用的技巧是()。

A.感同身受

B.自我表露

C.朋辈榜样

D.体验式学习

【答案】：D

【解析】本题考查的是社会工作者在推动发展社区自助小组过程中运用的技巧。解题关键在于理解每个选项所代表技巧的含义，并结合题干中社会工作者小李的具体行为进行分析。选项A“感同身受”强调的是社会工作者能够设身处地体会服务对象的感受，但题干中并未体现小李有这方面的表现，所以A选项不符合。选项B“自我表露”是指社会工作者向服务对象分享自己的个人经历、感受等，题干里没有相关描述，故B选项不正确。选项C“朋辈榜样”通常是借助同龄人或同伴的成功事例来激励他人，题干中没有体现利用朋辈榜样这一方式，因此C选项也不符合。选项D“体验式学习”强调通过实际操作和亲身参与来学习。在本题中，小李指导中年妇女自主完成“主食厨房”的工商注册等一系列手续，让她们在实际操作过程中学习和成长，既增加了经济收入又服务了社区，这完全符合体验式学习的特点。综上，正确答案是D。

3、小学一年级学生小刚，因父母入狱，没有亲戚照顾，无人抚养。

A.联系民政部门，帮助小刚寻找领养家庭

B.招募社区志愿者作小刚的监护人

C.联系有关部门，帮助小刚寻找寄养家庭

D.劝小刚父母好好改造，争取减刑早日回家

【答案】：C

【解析】该题主要考查对于小学一年级学生小刚因父母入狱无人抚养这一情况的合理解决措施。选项A联系民政部门帮助寻找领养家庭，领养程序相对复杂且领养家庭的匹配需要时间和诸多条件限制，并非当下最迅速有效的办法。选项B招募社区志愿者作监护人，志愿者稳定性不足，且可能缺乏专业的养育知识和长期承担监护责任的能力。选项C联系有关部门帮助小刚寻找寄养家庭是正确答案。寄养家庭能在短期内为小刚提供生活照料和家庭环境，有关部门具备专业资源和能力，可以快速筛选合适的寄养家庭，保障小刚的基本生活和成长。选项D劝小刚父母好好改造争取减刑早日回家，这对解决小刚当下无人抚养的问题没有实际帮助，无法满足他的即时需求。

4、监狱管理机关、公安机关批准暂予监外执行的社区矫正对象，由监狱或者看守所自收到批准决定之日起（）日内将社区矫正对象移送社区矫正机构。

A.三

B.五

C.七

D.十

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对暂予监外执行的社区矫正对象移送时间规定的知识掌握。依据相关规定，监狱管理机关、公安机关批准暂予监外执行的社区矫正对象，监狱或者看守所自收到批准决定之日起需在一定时间内将其移送社区矫正机构。这里涉及到对四个选项中不同天数的选择。选项A的三日时间过短，难以完成移送所需的各项手续和安排；选项B的五日也相对紧张，可能无法充分准备好移送事宜；选项C的七日虽较前两者有所延长，但仍可能不够充裕。而选项D的十日，给予了足够的时间来处理相关事务，包括文件交接、人员安排等，能确保社区矫正对象平稳顺利地从监狱或看守所移送至社区矫正机构，所以正确答案是十。

5、社会工作督导孙某在进行工作总结和分析时，发现某社区内部缺少针对单亲家庭的服务项目，因此他向机构建议开展针对该社区单亲家庭的社会服务活动。此时督导所扮演的角色是()。

A.缓冲器

B.机构变迁的推动者

C.服务者

D.教育者

【答案】：B

【解析】本题重点考查对社会工作督导角色的理解与判断。在该情境中，社会工作督导孙某通过对工作进行总结分析