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2024年江苏省徐州市贾汪区工业园区管委会招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、《国务院关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》明确规定，城镇职工基本医疗保险制度要建立基本医疗保险（）和个人账户。

A.统筹基金

B.集体补助

C.企业补助

D.地方政府对参保人的缴费补贴

【答案】：A

【解析】本题考查的是城镇职工基本医疗保险制度的构成。《国务院关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》有着明确规定，城镇职工基本医疗保险制度构建的是基本医疗保险统筹基金和个人账户相结合的模式。选项A，统筹基金是基本医疗保险制度重要组成部分，它是由用人单位缴纳的基本医疗保险费一部分形成，用于支付参保人员的住院医疗费等大额医疗费用，起到互助共济作用，符合制度规定。选项B，集体补助常见于一些农村或集体组织的保障形式，并非城镇职工基本医疗保险制度的构成部分。选项C，企业补助表述不准确，在城镇职工基本医保中，企业缴纳费用按规定比例一部分进入统筹基金，一部分划入个人账户，并非简单的企业补助形式。选项D，地方政府对参保人的缴费补贴通常存在于城乡居民基本医疗保险中，而非城镇职工基本医疗保险制度主要构成内容。所以本题正确答案是A。

2、某学校在贫困家庭学生的救助工作中．要求申请救助的学生在班上演讲说明其贫困状况，以同学投票的方式认定其受助资格。从社会工作专业角度看，这些做法违背了（）原则。

A.自我决定

B.知情同意

C.尊重隐私

D.无条件接纳

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对社会工作专业原则的理解。题干中学校要求申请救助的学生在班上演讲说明贫困状况并通过同学投票认定受助资格。首先来看选项A，自我决定原则强调服务对象有权利自我选择和决定，本题中未涉及学生在这方面权利被剥夺的情况，所以A选项不符合。选项B，知情同意原则关注的是服务对象在接受服务前应知晓相关信息并同意，此处也未体现该原则被违背，B选项错误。再看选项D，无条件接纳原则是指对服务对象给予接纳和尊重，但与本题中暴露学生贫困状况的关键问题无关，D选项也不正确。而选项C，贫困状况属于学生隐私内容，学校的做法将学生隐私公开暴露，违背了尊重隐私原则，所以本题正确答案是C。

3、为了让华明能接受更好的教育，其在北京打工的父母一年前为他在北京找了一所学校。在老家时华明的成绩很好，但是来到北京后，华明上了几天课就不想去了，父母问他为什么，他说因为己老家口音太重，无法与同学沟通交流，而且老师讲的很多内容他都听不明白，他觉得很苦恼。社会工作者刘勇打算介入此案，以下介入策略中正确的一项是（）.

A.为华明选择新的条件更好的学校

B.走访华明学校的老师，要求老师为华明提供特殊帮助

C.亲自为华明提供课业辅导，尤其是他觉得薄弱的课程

D.为华明提供情绪疏导和支持，以帮助他调整心情和建立初步信心

【答案】：D

【解析】本题主要考查针对华明面临问题的正确介入策略。华明因老家口音重无法与同学交流，且听不懂老师讲课内容而苦恼。A选项为华明选择新的条件更好的学校，未从根本上解决华明沟通和听课困难的问题，且更换学校成本高、不确定性大，不是恰当的介入方式。B选项走访老师要求提供特殊帮助，仅关注了学校教学方面，未考虑华明自身的情绪和心理状态，不能全面解决问题。C选项亲自为华明提供课业辅导，侧重于知识学习层面，忽略了华明因沟通障碍产生的苦恼。而D选项为华明提供情绪疏导和支持，帮助他调整心情和建立初步信心，能够缓解华明的苦恼情绪，使其以更好的心态去面对学习和沟通问题，为后续解决其他问题奠定基础，是正确的介入策略。

4、社会工作者要为癌症晚期患者家属举办一个小组，小组的主要任务是引导小组成员交流照顾癌症患者的经历，表达感受，释放压力，建立起互相信任的共同体关系。此小组类型是（）

A.教育小组

B.成长小组

C.支持小组

D.治疗小组

【答案】：C

【解析】本题主要考查不同类型小组的特点，并以此来判断针对癌症晚期患者家属举办小组的类型。下面对每个选项进行分析。A选项教育小组，其主要目的是通过让成员学习新知识、新方法或补充相关知识的不足，从而改变他们原来对于自身问题的不正确看法及解决方式，以达到改善自我的目标。而题干中小组的任务并非是传授知识技能，所以A选项不符合。B选项成长小组，重点在于帮助组员了解、认识和探索自己，促进个人的成长和发展，强调个人潜能的挖掘与提升。题干所述小组主要围绕交流照顾癌症患者的经历等，并非聚焦于个人成长探索，所以B选项不正确。C选项支持小组，通常是由具有某一共同性问题的小组组员组成的，通过组员之间的交流、分享和互相支持，来达到解决共同问题、释放压力等目的。本题中癌症晚期患者家属面临相似情况，小组引导他们交流经历、表达感受、释放压力、建立信任共同体关系，符合支持小组的特点，所以C选项正确。D