关于开展河海大学产业技术研究院院长公开选拔的笔试备考题库及答案详解一套.docxVIP

关于开展河海大学产业技术研究院院长公开选拔的笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、（）主体位于赤道带、热带和亚热带范围内，被称为“热带海洋”。

A.太平洋

B.大西洋

C.印度洋

D.北冰洋

【答案】：C

【解析】这道题考查的是对各大洋地理特征的了解。解题关键在于明确哪个大洋主体位于赤道带、热带和亚热带范围内。太平洋是世界上最大、最深、边缘海和岛屿最多的大洋，它跨越的纬度范围很广，并非主体位于赤道带、热带和亚热带范围内。大西洋是世界第二大洋，它同样跨越多个纬度带，主体也不在赤道带、热带和亚热带范围内。印度洋大部分位于热带地区，主体位于赤道带、热带和亚热带范围内，符合“热带海洋”的特征。北冰洋大致以北极圈为中心，绝大部分处于北极地区，是世界大洋中跨经度最广的大洋，也是世界上唯一无人定居的大洋，与“热带海洋”的描述不符。综上，答案是印度洋。

2、刑法是规定犯罪与刑罚的法律规范，是公民与犯罪分子作斗争的有力武器。下列属于刑法明文规定的三个基本原则的是（）。①罪刑法定原则②法律公理性原则③法律面前人人平等原则④罪刑相适应原则

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】：C

【解析】刑法明文规定的三个基本原则分别为罪刑法定原则、法律面前人人平等原则和罪刑相适应原则。罪刑法定原则是指法律明文规定为犯罪行为的，依照法律定罪处刑；法律没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑。法律面前人人平等原则体现在对任何人犯罪，在适用法律上一律平等，不允许任何人有超越法律的特权。罪刑相适应原则要求刑罚的轻重，应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应。而法律公理性原则并非刑法明文规定的基本原则。所以正确答案包含罪刑法定原则、法律面前人人平等原则和罪刑相适应原则。

3、随着广播、电视和报纸等大众传媒进入千家万户、覆盖城乡，其对社会舆论的影响力_____扩大，越来越成为广大群众的主要信息来源，在很大程度上_____着社会舆论。填入画横线部分最恰当得一项是()

A.日益影响

B.逐步控制

C.渐渐干扰

D.不断引领

【答案】：D

【解析】作者对子这种现象并没有否定，而是给予了肯定的态度。“影响”与前半句语义重复，应排除；“控制”“干扰”属于消极的词，应排除；引领社会舆论是正确的。故选引领社会舆论。考点：言语理解全站正确率-33%

4、老李是单位的业务骨干，后来担任部门领导一职。老李自认为个人能力强且精力充沛，觉得很多事情自己亲力亲为即可。于是，他把以往下放给下属的权力重新集中到自己手中。老李工作极为勤勉，然而工作考核结果却不尽如人意。对于这种状况，下列解释合理的是（）。

A.集权的效率高于分权

B.集权没有分权好

C.过分集权会导致一系列弊端

D.集权的效果取决于管理者的素质

【答案】：C

【解析】该题主要描述了老李成为部门领导后将权力集中在自己手中，虽工作勤勉但考核却不如人意的情况。集权和分权各有优劣。在某些情况下，集权可能具有较高效率，比如需要迅速决策且情况较为简单时；而分权则能调动下属的积极性和主动性，发挥团队成员的优势。题中老李过分集中权力，没有考虑到让下属参与工作和分担责任，这使得他自身承担过多任务量，且可能抑制了下属的积极性和能力发挥，从而导致了工作考核结果不佳。这体现出过分集权会带来诸如下属积极性降低、工作效率受影响等一系列弊端。仅说集权效率高于分权过于片面，因为在很多情况下，分权能激发团队活力，提高整体效率；同样，说集权没有分权好也不准确，集权和分权的效果要根据具体情况判断；而集权的效果不仅仅取决于管理者素质，还与组织环境、工作性质等多种因素相关。所以，对于这种局面合理解释是过分集权会导致一系列弊端。

5、只有硬件系统的计算机称为()

A.裸机

B.单片机

C.模拟机

D.微型机

【答案】：A

【解析】只有硬件系统的计算机称为“裸机”。考点：计算机信息技术

6、王某是某机关宣传处的干事，其申请辞职未获批准，王某对此不服，那么他可以在知晓该人事处理结果之日起（）内向上一级机关提出申诉。

A.15日

B.20日

C.30日

D.60日

【答案】：C

【解析】依据《公务员法》规定，公务员对涉及本人的人事处理不服的，可以自知道该人事处理之日起三十日内向原处理机关申请复核；对复核结果不服的，可以自接到复核决定之日起十五日内，按照规定向同级公务员主管部门或者作出该人事处理的机关的上一级机关提出申诉；也可以不经复核，自知道该人事处理之日起三十日内直接提出申诉。本题中王某申请辞职未获批准，不服该人事处理，应在知道该人事处理之日起三十日内向上一级机关提出申诉。

7、公民最基本的权利是（）。

A.选举权与被选举权

B.人身自由权利

C.生命健康权利

D.劳动权和受教