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2024年广西壮族自治区贺州市昭平县昭平镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、王先生和刘女士的儿子正在上初中,儿子的教育主要由刘女士负责,随着儿子学习知识难度的加深,仅高中毕业的刘女士觉得对儿子的功课辅导越来越力不从心,随着儿子进入青春期,刘女士与儿子的互动越来越少,刘女士为此很苦恼,向社会工作者小丽求助,依据性别视角的妇女社会工作理念,小丽能提供的帮助是()。
A.提高刘女士的文化素养
B.教授刘女士与儿子的沟通技巧
C.增进王先生与儿子的沟通互动
D.唤醒王先生对儿子的负疚感
【答案】:D
【解析】这道题考查依据性别视角的妇女社会工作理念来判断社会工作者能为刘女士提供的帮助。破题点在于理解性别视角下应关注的重点是促进性别平等,提升妇女在家庭与社会中的地位和能力。选项A,提高刘女士的文化素养,虽从表面看能提升她辅导功课的能力,但并非从性别视角的妇女社会工作理念出发,未聚焦于妇女在家庭角色中的平等与赋能,故该项不正确。选项B,教授刘女士与儿子的沟通技巧,只是解决刘女士和儿子互动少的直接办法,没有从性别视角去调整家庭角色关系,没有体现出促进家庭中性别平等的理念,所以该项不合适。选项C,增进王先生与儿子的沟通互动,只是单纯增加父子间的交流,没有涉及到从妇女社会工作理念去提升刘女士的地位和改善家庭中的性别角色问题,因此该项也不准确。选项D,唤醒王先生对儿子的负疚感,促使王先生意识到自身在儿子教育中的责任,打破传统认为儿子教育主要由母亲负责的观念,推动家庭中性别角色的平衡,符合性别视角的妇女社会工作理念,通过这种方式让刘女士在家庭中负担减轻,地位相对提升,所以该项正确。综上,正确答案选D。
2、某社会工作服务机构让老王担任新入职社会工作者小张的督导。下列老王的工作中,体现行政性督导内容的是()。
A.老王向小张介绍机构的部门及分工
B.老王向小张讲解机构服务对象特征
C.老王向小张分析机构服务介入特点
D.老王向小张解释机构目标选择方向
【答案】:A
【解析】这道题主要考查对行政性督导内容的理解与区分。行政性督导主要是对机构的行政管理事务进行指导和说明,帮助新入职人员了解机构的组织架构等基本行政信息。选项A中,老王向小张介绍机构的部门及分工,这属于机构行政管理方面的内容,能让小张清楚机构内部的组织架构和人员职责分配,是行政性督导的体现。选项B讲解机构服务对象特征,这更侧重于对服务对象相关专业知识的传授,属于教育性督导内容,目的是提升小张对服务对象的认识和服务能力。选项C分析机构服务介入特点,也是关于专业服务方法和技巧的探讨,同样属于教育性督导,帮助小张掌握机构服务的特点和方法。选项D解释机构目标选择方向,虽然与机构目标相关,但重点在于目标背后的决策方向,并非直接的行政管理内容,也不符合行政性督导的范畴。综上,体现行政性督导内容的是A选项。
3、矫正社会工作者对刑释人员提供的服务又称为()。
A.司法保护
B.更生保护
C.事后保护
D.监管保护
【答案】:B
【解析】这道题主要考查对矫正社会工作者为刑释人员提供服务的专业称谓的了解。矫正社会工作是司法矫正体系中的社会福利服务,旨在帮助刑释人员顺利回归社会。选项A司法保护是指国家、司法机关、社会组织、团体及个人对未成年人所实施的一种保护,与刑释人员服务无关,所以A选项错误。选项C事后保护并非针对刑释人员服务的特定专业术语,表述不准确,C选项不正确。选项D监管保护侧重于对特定群体的监督管理和保护,并非对刑释人员服务的专业表述,D选项不合适。而更生保护是指对于出狱犯人、曾受过某种刑事司法处分的犯罪人以及其他有不良行为的人,社会给予适当保护与辅导,帮助其重新适应社会生活,这与矫正社会工作者对刑释人员提供的服务相契合,所以本题正确答案是B。
4、“三人行,必有吾师焉”体现出的人类需要类型是()。
A.爱的需要
B.自尊的需要
C.审美的需要
D.学习的需要
【答案】:D
【解析】“三人行,必有吾师焉”这句话出自《论语》,其含义是几个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师,强调了向他人学习的重要性。本题是关于该话语体现的人类需要类型的选择题。选项A爱的需要主要侧重于情感方面的关怀、温暖、归属等需求,与“三人行,必有吾师焉”所表达的向他人学习的主旨不相关。选项B自尊的需要是指个体对自己尊严和价值的追求,题干中并未体现这一点。选项C审美的需要是对美的感受和创造的需求,显然与题干内容不符。而选项D学习的需要,“三人行,必有吾师焉”鲜明地传达出人们在生活中要不断向身边人学习,汲取他人长处,充实自己知识和技能的理念,正好契合了学习的需要这一类型。所以答案选D。
5、根据《劳动合同法》,用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的,应当向劳动者每月支付
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