2024年江苏省苏州市平江区桃花坞街道招聘社区工作者真题含答案详解.docxVIP

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2024年江苏省苏州市平江区桃花坞街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、()是由全国人民代表大会及其常务委员会制定的各种法律的总称。

A.部门规章

B.国家法律

C.行政法规

D.部门法规

【答案】:B

【解析】本题主要考查不同法律规范制定主体的相关知识。要准确解答此题,需要对各选项所涉及的法律规范制定主体有清晰的认识。首先看选项A,部门规章是国务院各部门、各委员会、中国人民银行、审计署和具有行政管理职能的直属机构根据法律和国务院的行政法规、决定、命令在本部门的权限范围内制定的规章。其制定主体并非全国人民代表大会及其常务委员会,所以A选项不符合题意。接着看选项C,行政法规是国务院为领导和管理国家各项行政工作,根据宪法和法律,并且按照《行政法规制定程序条例》的规定而制定的政治、经济、教育、科技、文化、外事等各类法规的总称。它是由国务院制定的,并非全国人民代表大会及其常务委员会,因此C选项也不正确。再看选项D,并不存在“部门法规”这种正式的法律概念,这属于干扰项,所以D选项可直接排除。最后看选项B,国家法律是由全国人民代表大会及其常务委员会制定的各种法律的总称,这与题目中所描述的制定主体相契合,所以本题的正确答案是B。

2、对前来寻求帮助的人,社会工作者首先需要做的工作是()。

A.了解他们的愿望

B.分析他们求助的原因

C.促使他们成为服务对象

D.立即解决其所提出的问题

【答案】:A

【解析】在社会工作中,对于前来寻求帮助的人,社会工作者首先要做的工作是了解他们的愿望。了解求助者的愿望是整个服务过程的基础和起点。只有清楚知晓求助者内心真正的期望与诉求,才能有的放矢地进一步分析其求助原因,制定合适的服务方案。分析求助原因固然重要,但这是在了解愿望之后才能更精准开展的工作。促使他们成为服务对象也需要以了解他们的愿望为前提,一味追求将其转化为服务对象而不了解其需求,服务往往难以取得良好效果。而立即解决其所提出的问题,在未深入了解愿望和原因的情况下是不现实的,容易出现解决方向偏差。所以本题应选了解他们的愿望。

3、下列企业捐赠动机中,属于“公共关系”的是()。

A.赢得良好声誉

B.争取潜在客户

C.获得税费减免

D.获得员工认同

【答案】:A

【解析】该题主要考查对企业捐赠动机中“公共关系”相关概念的理解。在企业的捐赠行为中,不同动机有着不同的指向和目的。选项A,赢得良好声誉是公共关系范畴内的典型表现。企业通过捐赠行为展示社会责任感,能在公众心中树立正面形象,与社会建立良好互动,属于公共关系的重要目标,故A选项正确。选项B,争取潜在客户更多是从市场营销和业务拓展角度出发,侧重于商业利益的获取,并非单纯基于公共关系目的。选项C,获得税费减免是企业从经济利益层面考虑的行为,与公共关系所强调的企业与社会之间的关系构建并无直接关联。选项D,获得员工认同主要是聚焦于企业内部的凝聚力和员工关系管理,和企业与外部社会的公共关系构建没有直接联系。综上,本题正确答案为A。

4、关于社会工作过程的说法,正确的是()

A.社会工作过程是服务对象自主、自决、自助的过程

B.社会工作过程是社会工作者与服务对象平等互动的过程

C.社会工作过程是社会工作者为主,服务对象为辅的合作过程

D.社会工作过程是服务对象为主,社会工作者为辅的合作过程

【答案】:B

【解析】本题主要考查对社会工作过程的正确理解。逐一分析各选项:-A选项,社会工作过程并非单纯是服务对象自主、自决、自助的过程。在这个过程中,社会工作者会提供专业的引导、支持和帮助,服务对象的自主自决也是在一定的专业协助背景下进行的,该选项表述不准确。-B选项,社会工作强调社会工作者与服务对象之间是平等互动的关系。社会工作者运用专业知识和技能,与服务对象共同探讨问题、制定计划并实施干预,双方在互动中相互影响、相互促进,该选项正确。-C选项,社会工作不是以社会工作者为主、服务对象为辅的合作过程。社会工作注重服务对象的主体地位,尊重服务对象的意愿和选择,双方是平等协作的关系,而非主次之分,所以该选项错误。-D选项,同理,也不是以服务对象为主、社会工作者为辅的合作过程,二者不存在主辅关系,而是平等互动、共同参与解决问题的关系,该选项也不正确。综上,正确答案是B选项。

5、某儿童服务机构邀请了各界知名人士为本机构的儿童服务项目争取慈善捐赠。这次活动是该机构首次成功举办的大型慈善捐赠活动,为此机构领导层决定开展公共关系宣传,以增加本机构的声誉和公信力,扩大机构的影响力。机构可以要求工作人员采取()的方法开展公共关系。

A.公开演讲

B.制作机构刊物

C.写新闻稿

D.建设网站平台

【答案】:C

【解析】本题主要考查机构开展公共关系的方法,关键在于结合题干中机构的具体情境来

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