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2024年广东省揭阳市普宁市后溪乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、妇女向社会工作者寻求帮助的家庭问题中,最不可能的是()。
A.教育问题
B.夫妻关系问题
C.生殖健康问题
D.婆媳关系问题
【答案】:C
【解析】本题主要考查在妇女向社会工作者寻求帮助的场景中,对不同家庭问题出现可能性的判断。在家庭生活里,教育问题是许多家庭会面临的常见困扰。家长们常常为孩子的学业规划、学习成绩等发愁,妇女自然也可能因此寻求社会工作者帮助,所以教育问题是常见的求助内容。夫妻关系也是家庭中的重要方面,夫妻间可能会因为生活琐事、经济压力、情感沟通等产生矛盾冲突,妇女在遇到此类问题时向社会工作者求助的情况较为普遍。婆媳关系同样是家庭关系里的敏感地带,不同的生活习惯、观念差异等容易引发婆媳间的摩擦和矛盾,这也是妇女可能寻求专业协助的问题之一。而生殖健康问题更多地涉及医疗专业领域,一般妇女若遇到生殖健康方面的问题,通常会优先选择咨询医疗机构、妇科医生等专业医疗人员,而不是主要向社会工作者寻求帮助。所以妇女向社会工作者寻求帮助的家庭问题中,最不可能的是生殖健康问题,答案选C。
2、在社区照顾模式中,社会工作者扮演多重角色。下列做法中,体现社会工作者“经纪人”角色的是()。
A.为听障儿童家长提供沟通技巧训练
B.为听障儿童家长提供情绪支持服务
C.为听障儿童及其家长联系特殊教育学校
D.为听障儿童家长自助小组提供发展建议
【答案】:C
【解析】这道题考查的是在社区照顾模式里社会工作者“经纪人”角色的体现。解题关键在于理解“经纪人”角色的核心是为服务对象牵线搭桥、链接资源。选项A,为听障儿童家长提供沟通技巧训练,这主要体现的是教育者角色,通过传授知识和技能帮助家长提升能力,并非“经纪人”角色。选项B,为听障儿童家长提供情绪支持服务,这属于支持者角色,侧重于给予情感上的关怀与鼓励,不符合“经纪人”的职能。选项C,为听障儿童及其家长联系特殊教育学校,正是“经纪人”角色的典型表现。社会工作者充当了资源链接的桥梁,把特殊教育学校这一资源与服务对象(听障儿童及其家长)连接起来,帮助他们获取所需服务。选项D,为听障儿童家长自助小组提供发展建议,更像是倡导者或指导者角色,是为小组发展出谋划策,而非发挥“经纪人”的资源链接作用。综上,正确答案是C,只有该选项准确体现了社会工作者“经纪人”的角色职能。
3、某青年志愿者协会最近招募了一批大学生志愿者,主要服务于城乡结合部的外来务工人员子女。以下关于该志愿者协会义务的说法,错误的是()。
A.该志愿者协会负责招募、登记、培训、管理、考核、表彰志愿者
B.该志愿者协会组织实施志愿服务活动,并对志愿服务组织进行监督,提出批评和建议
C.该志愿者协会负责筹集、使用和管理志愿服务活动资金、物资
D.未经同意,该志愿者协会不得公开或向第三方透露志愿者和志愿服务对象的个人信息
【答案】:B
【解析】这道题主要考查对青年志愿者协会义务的理解。选项A,负责招募、登记、培训、管理、考核、表彰志愿者是志愿者协会的常规职责,通过这些工作可以建立起规范的志愿者队伍,提升志愿者服务质量,所以该选项正确。选项C,筹集、使用和管理志愿服务活动资金、物资也是协会重要工作内容,合理的资金物资管理能保障志愿服务活动顺利开展,此选项无误。选项D,保护志愿者和服务对象的个人信息是协会应尽的义务,未经同意公开或透露信息侵犯了其隐私权,该选项表述正确。而选项B,志愿者协会主要是组织自身的志愿服务活动,并不具备对其他志愿服务组织进行监督、提出批评和建议的职责,其职能重点在于自身活动的组织与实施。因此,答案选B。
4、初中生小明因期末考试成绩差被父亲责打,一气之下离家出走。他的父母向社会工作者求助。社会工作者了解到小明父母平时工作忙,无暇照顾小明,管教孩子的方式也比较简单。根据上述内容,小明的家庭教养模式是(?)。
A.娇纵型
B.支配型
C.放任型
D.专制型
【答案】:C
【解析】本题可根据不同家庭教养模式的特点来分析小明家庭的教养模式。家庭教养模式主要分为娇纵型、支配型、放任型、专制型等。娇纵型是指父母盲目溺爱和疏于管束孩子;支配型是家长对孩子过分溺爱与严加管束相结合;放任型是父母对孩子缺乏必要的关心和管教;专制型则是家长缺少爱心或耐心,管理方式粗暴。在本题中,小明的父母平时工作忙,无暇照顾小明,这体现了父母对孩子缺乏必要的关心。同时,他们管教孩子的方式比较简单,在小明期末考试成绩差时就直接责打,说明缺乏对孩子正确的引导和教育,属于缺少必要的管束。综合来看,小明的家庭教养模式符合放任型的特点,所以答案选C。
5、年初,17岁的小郭、小孙给小陆过18岁生日。从未沾过酒的他们,醉后犯下傻事——拦路抢劫。他们的青春本来将有
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