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2024年广西壮族自治区防城港市防城区华石镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在生存—关系—成长理论中，阿尔德弗尔(C．P．Alderfer)提出了人的三种基本需要：生存需要、关系需要和成长需要。其中，成长需要对应的是马斯洛需要层次论中的()。

A.生理需要

B.安全需要

C.归属需要

D.尊重需要

E.自我实现的需要

【答案】：D

【解析】本题主要考查生存—关系—成长理论中成长需要与马斯洛需要层次论的对应关系。在生存—关系—成长理论中，阿尔德弗尔提出人的三种基本需要，即生存需要、关系需要和成长需要。而马斯洛的需要层次论将人的需要分为生理需要、安全需要、归属需要、尊重需要和自我实现的需要。成长需要是指个人自我发展和自我完善的需要。生理需要是最基本的维持生命的需求，安全需要侧重于保障自身安全等，归属需要强调融入群体获得归属感，这三者均不符合成长需要的内涵。而尊重需要既包括自我尊重也包括他人对自己的认可，是个人在心理层面追求自我价值体现的一部分；自我实现的需要更是个体追求发挥潜能、实现理想的高层次需要，它们都与成长需要中个人自我发展和完善相契合。所以成长需要对应的是马斯洛需要层次论中的尊重需要和自我实现的需要，但本题为单选题，在选项中只有尊重需要，故答案选D。

2、下列各项中不属于社会政策的目标的是（）。

A.满足社会成员的各种基本需要

B.解决社会问题

C.保持社会稳定和提高社会生活质量

D.提高政府的办事效率和廉政作风

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对社会政策目标的理解。社会政策是政府在社会领域采取的一系列政策行动，旨在解决社会问题、促进社会公平、推动社会发展以及保障社会成员的基本权益。选项A，满足社会成员的各种基本需要是社会政策的核心目标之一。通过制定和实施社会政策，可以为社会成员提供诸如教育、医疗、就业、住房等方面的保障，确保他们的基本生活得以维持，满足其生存和发展的基本需求。选项B，解决社会问题也是社会政策的重要目标。社会在发展过程中会出现各种问题，如贫困、失业、贫富差距、社会矛盾等，社会政策可以针对这些具体问题制定相应的措施和方案，以缓解和解决这些问题，维护社会的稳定和和谐。选项C，保持社会稳定和提高社会生活质量同样是社会政策的目标。稳定的社会环境是社会发展的前提，社会政策通过调节社会关系、促进公平正义等方式，能够减少社会冲突和不稳定因素，保障社会的长治久安。同时，提高社会生活质量也是社会政策的应有之义，它可以为社会成员创造更好的生活条件，提升整个社会的福祉水平。而选项D，提高政府的办事效率和廉政作风主要是政府自身建设和行政管理方面的目标，不属于社会政策的范畴。社会政策着重关注的是社会层面的问题和社会成员的权益保障。所以本题正确答案为D。

3、某社会工作服务机构的社会工作者计划在某社区开展专业服务。

A.社区的地理环境

B.社区的权力结构

C.社区的文化特色

D.社区的人口结构

【答案】：B

【解析】本题考查社会工作者在社区开展专业服务时对不同社区要素的理解和应用。在社区工作中，了解社区的多方面情况对于制定合适的服务计划至关重要。社区的地理环境主要涉及社区的位置、地形、交通等自然和空间特征，它会影响居民的生活便利性和活动范围，但对于直接开展专业服务的针对性指引相对较弱。社区的权力结构指社区内的各种权力关系和组织架构，包括正式和非正式的权力主体。社会工作者了解社区权力结构，能明确与社区内重要决策人、有影响力的组织或个人的关系，便于获取资源、推动项目实施，对于开展专业服务有着关键的指导意义。社区的文化特色反映了社区居民共同的价值观、传统习俗和生活方式等，它会影响居民的需求和行为模式，但相较于权力结构，在服务实施的推进环节并非起核心作用。社区的人口结构是指社区内人口的年龄、性别、职业等构成情况，可帮助社会工作者大致了解服务对象的基本特征，但不能直接决定服务的开展方式和资源获取等关键问题。综上所述，本题正确答案为B选项，因为社区的权力结构对社会工作者在社区开展专业服务有着最为直接和关键的影响。

4、班主任向社会工作者小姚反映，学生小华最近数学成绩下滑，常无精打采，闷闷不乐，小姚通过小华的描述了解到，小华因在数学课上睡觉，老师很生气，对他说，你这是什么态度，根本不像个学生，干脆收拾东西回家吧。他现在很不喜欢上数学课，针对上述情况，小姚在介入时首先应关注的焦点问题是（）

A.小华的优势潜能

B.老师的教育方式

C.小华的学习兴趣

D.老师的教学方法

【答案】：B

【解析】本题主要考查社会工作者在介入具体情境时应关注的焦点问题。解题关键在于分析题干中导致小华出现数学成绩下滑、不喜欢上数学课等情况的核心因素。从题干可知，小华近期数学成绩下滑且情绪不佳，原因是在数学课上睡觉后，老师采用了严厉且不当的教