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2024年江苏省宿迁市宿城区中扬镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、增强与社区中教育机构之间(如各类学校)的关系是社区工作者的工作之一,下列哪一项不属于此项工作的功能?
A.补救班级教学缺点,提高综合功能
B.增强学校与家庭关系,统一教育方案
C.适应现代化社会分工合作的需要
D.制定相关教育政策
【答案】:D
【解析】这道题主要考查对社区工作者增强与社区教育机构关系工作功能的理解。增强与社区中教育机构如各类学校的关系,有着多方面重要意义。选项A,通过与教育机构合作,可以对班级教学存在的不足进行弥补,从而提升教育的综合功能,该选项属于此项工作的功能。选项B,社区工作者能在学校和家庭之间起到桥梁作用,促进两者关系更加紧密,使得教育方案能够统一,这也是其工作功能的体现。选项C,随着社会的发展,现代化分工合作日益重要,社区与教育机构加强联系,能适应这种社会需求,同样属于工作功能。而选项D,制定相关教育政策是政府相关部门基于宏观层面的调研、规划和决策,并非社区工作者增强与社区教育机构关系这一工作所能涵盖的。所以答案选D。
2、社会工作者介入某老城区处理拆迁改造问题,拟运用社会策划模式设计社区发展计划。为此,社会工作者深入社区了解各方对该计划的期望和要求。社会工作者这样做的目的是()。
A.明确组织的使命和目标
B.分析环境和形势
C.客观地认识自己的能力
D.界定和分析问题
【答案】:B
【解析】本题可从社会策划模式各步骤的内容及题干信息进行分析。社会策划模式强调运用理性原则处理问题,其实施策略包含明确组织的使命和目标、分析环境和形势、客观地认识自己的能力、界定和分析问题等多个步骤。在本题中,社会工作者深入社区了解各方对社区发展计划的期望和要求,这是在对社区的环境和形势进行全面分析。因为通过了解各方的期望和要求,能够知晓社区内外的各种情况,包括居民需求、相关利益方的态度等,从而为后续制定社区发展计划提供依据。选项A“明确组织的使命和目标”通常是指确定组织存在的意义和想要达成的总体目标,题干中未体现这一内容。选项C“客观地认识自己的能力”主要涉及对自身资源、优势和局限的评估,与了解各方期望和要求的行为不相关。选项D“界定和分析问题”重点在于找出社区中存在的问题并进行剖析,而题干强调的是了解各方期望,并非直接针对问题的界定和分析。综上,社会工作者这样做的目的是分析环境和形势,答案选B。
3、小张夫妻俩为到谁家过年发生争吵,情急之下还动手打了起来,为此要离婚。社会工作者在了解小张夫妻俩争吵的基本情况后,问他们:“根据刚才你们讲的情况,你们觉得问题出在哪里?”社会工作者这样提问是为了()。
A.了解需求
B.了解问题
C.界定需求
D.界定问题
【答案】:D
【解析】本题主要考查对社会工作者提问意图的理解,解题关键在于明确不同选项所代表的工作环节及与题干情境的匹配度。对选项A“了解需求”的分析了解需求侧重于掌握服务对象在物质、精神、社会交往等方面的具体期望与要求。而题干中社会工作者询问“问题出在哪里”,重点并非了解小张夫妻俩的需求,而是聚焦于问题本身,所以选项A不符合。对选项B“了解问题”的分析了解问题通常只是对事件的初步知晓,停留在表面信息收集阶段。但社会工作者此问不仅仅是简单了解,而是引导服务对象深入思考问题的根源,进一步明确问题实质,所以选项B不准确。对选项C“界定需求”的分析界定需求是对服务对象需求进行清晰明确的定义和区分。题干中社会工作者的提问核心不是需求界定,而是要确定问题所在,因此选项C也不正确。对选项D“界定问题”的分析界定问题是指通过分析和探究,明确问题的性质、范围和关键所在。社会工作者询问“问题出在哪里”,就是引导小张夫妻俩对他们之间的矛盾进行深入剖析,从而准确界定问题,故选项D正确。综上,答案选D。
4、社会工作者小王发现小芳情绪不稳定,常常前言不搭后语,幻想有人要害她,常待在家里不愿出门。小芳的丈夫在外地工作,不常回家,小王察觉到小芳情绪异常后,首先要做的工作是()。
A.理性情绪疗法开展治疗,改善小芳的情绪问题
B.联系社区精神科医生,由医生做出评估
C.送小芳到丈夫工作地,由其丈夫照顾
D.向社区的司法所工作人员报告小芳目前情况
【答案】:B
【解析】本题主要考查社会工作者面对服务对象出现精神异常时的首要工作。在社会工作实践中,秉持科学、严谨且专业的态度来处理问题至关重要。选项A中,理性情绪疗法虽可用于改善情绪问题,但在未明确小芳状况的前提下贸然开展治疗,缺乏针对性且可能会因判断失误而延误病情,存在一定盲目性。选项B是正确的做法。当社会工作者小王察觉到小芳情绪异常,如出现前言不搭后语、幻想有人害她等明显精神异常表现时,首先应联系社区精神科医生进行专业评估。因为医生具备专业的知识和技能
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