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团圆阅读测试题及答案

单项选择题（每题2分，共20分）

1.《团圆》的作者是（）

A.余丽琼B.朱成梁C.安徒生

答案：A

2.故事中爸爸每年什么时候回家？（）

A.中秋节B.春节C.端午节

答案：B

3.爸爸给“我”买了什么礼物？（）

A.帽子B.手套C.围巾

答案：A

4.大年初一，“我们”一家人去了哪里？（）

A.公园B.商场C.电影院

答案：A

5.爸爸在家待了几天？（）

A.3天B.5天C.7天

答案：B

6.文中“我”把好运硬币放在了哪里？（）

A.口袋B.枕头下C.存钱罐

答案：B

7.爸爸回来后和“我”一起做的事不包括（）

A.贴春联B.包汤圆C.放风筝

答案：C

8.故事中妈妈的工作是（）

A.医生B.老师C.裁缝

答案：C

9.爸爸要走时，“我”的心情是（）

A.开心B.难过C.无所谓

答案：B

10.最后“我”把好运硬币给了（）

A.爸爸B.妈妈C.自己

答案：A

多项选择题（每题2分，共20分）

1.以下哪些是故事中出现的场景？（）

A.家里B.车站C.饭店D.理发店

答案：AB

2.爸爸回来后一家人一起做了哪些事？（）

A.大扫除B.吃年夜饭C.放鞭炮D.看春晚

答案：ABC

3.以下对文中人物描述正确的是（）

A.爸爸常年在外打工B.妈妈很勤劳C.“我”很期待爸爸回来D.爷爷也一起过年

答案：ABC

4.故事中提到的节日习俗有（）

A.贴春联B.包汤圆C.拜年D.守岁

答案：AB

5.爸爸给家里带了哪些东西？（）

A.礼物B.年货C.新衣服D.书

答案：AB

6.“我”对爸爸的情感变化有（）

A.陌生B.熟悉C.不舍D.厌烦

答案：ABC

7.文中出现的物品有（）

A.火车票B.硬币C.帽子D.雨伞

答案：ABC

8.以下哪些体现了家庭的温暖？（）

A.一家人一起吃饭B.爸爸给“我”讲故事C.妈妈给“我”织毛衣D.一起拍全家福

答案：ABC

9.爸爸在家的日子里，“我”的心情有（）

A.兴奋B.幸福C.悲伤D.平静

答案：AB

10.故事传达的情感有（）

A.亲情B.团圆C.离别D.希望

答案：ABCD

判断题（每题2分，共20分）

1.《团圆》是一个关于友情的故事。（）

答案：×

2.爸爸回来后，“我”一直和爸爸很亲近。（）

答案：×

3.包汤圆时“我”把好运硬币包进去了。（）

答案：√

4.大年初二爸爸就离开了家。（）

答案：×

5.妈妈不希望爸爸离开家。（）

答案：√

6.“我”觉得爸爸不在家时家里也很热闹。（）

答案：×

7.爸爸给“我”买的帽子是红色的。（）

答案：×

8.一家人在春节期间拍了照片。（）

答案：×

9.故事中的爸爸是一位建筑工人。（）

答案：×

10.最后“我”知道爸爸还会回来团圆。（）

答案：√

简答题（每题5分，共20分）

1.简要概括《团圆》的主要内容。

答案：春节时爸爸回家，一家人一起大扫除、贴春联、包汤圆等，度过温馨时光，几天后爸爸又要离开，“我”虽不舍但把好运硬币给了爸爸，期待下次团圆。

2.文中爸爸的形象是怎样的？

答案：爸爸常年在外打工，回家后给家人带礼物，和家人一起做各种过年的事，是一个爱家人、有责任感的人。

3.“我”对爸爸的情感经历了哪些变化？

答案：一开始因爸爸常年不在家而陌生，相处中逐渐熟悉、亲近，爸爸要走时又十分不舍。

4.故事中团圆体现在哪些方面？

答案：爸爸回家和家人一起过年，共同参与大扫除、年夜饭等活动，一家人相聚的时光就是团圆的体现。

讨论题（每题5分，共20分）

1.结合生活实际，谈谈你对团圆的理解。

答案：团圆就是家人相聚，像过年时一家人围坐吃饭聊天，一起做喜欢的事，虽平凡却满是温暖与幸福，让人内心踏实。

2.故事中爸爸常年在外打工，这对家庭关系有什么影响？

答案：爸爸不在家时家人会思念，孩子会和爸爸陌生，但爸爸回来后相聚又增进感情，让家庭更珍惜团聚时光。

3.如果你是文中的“我”，爸爸要走时你会说什么？

答案：可能会说“爸爸，我不想你走，你要早点回来，我会乖乖听妈妈话，等你下次回来我们还一起过年。”

4.从《团圆》这个故事中，你学到了什么？

答案：