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高中思想政治课实践教学中学生道德情感培养的策略论文
摘要:本文旨在探讨高中思想政治课实践教学中如何培养学生的道德情感。通过分析道德情感的概念及其在高中思想政治课中的重要性,提出具体的策略,以期提高学生的道德素养,促进其全面发展。
关键词:高中思想政治课;实践教学;道德情感;培养策略
一、概念阐述
(一)1.道德情感的概念
道德情感是指个体在道德行为中所表现出的情感态度,它是道德认知、道德行为和道德情感三者之间的桥梁。道德情感包括对道德价值的认同、对道德行为的喜好与厌恶、对道德榜样人物的崇敬等。在高中思想政治课实践教学中,培养学生的道德情感至关重要。
2.高中思想政治课实践教学的特点
高中思
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