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辩证审视与超越：马卡连柯集体主义教育思想的批判性探究.docx

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    辩证审视与超越：马卡连柯集体主义教育思想的批判性探究

    一、引言

    1.1研究背景与缘起

    在教育思想的历史长河中，苏联教育家安东?谢苗诺维奇?马卡连柯（1888-1939）的集体主义教育思想独树一帜，对20世纪的教育理论与实践产生了深远影响。马卡连柯生活的时代，正值俄国社会经历剧烈变革的时期。1905年革命的浪潮涌动，马卡连柯投身其中，在克留科夫铁路学校任教时就积极参与反对学校反动当局的斗争，这一经历成为他教育思想发展的重要开端。1917年俄国十月革命胜利，社会主义制度的建立为教育事业开辟了全新的道路，也为马卡连柯的教育理念提供了实践的土壤。

    当时，苏联面临着诸多社会问题，其中流浪儿

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