2024年江苏省徐州市沛县魏庙镇招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2024年江苏省徐州市沛县魏庙镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小刘申请了教育救助并获得批准。那么根据相关法规，对小明进行教育救助的标准应由省、自治区、直辖市人民政府根据()确定、公布。

A.经济社会发展水平和小明的基本学习、生活需求

B.经济社会发展水平

C.小刘的基本学习、生活需求

D.班主任的建议

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对教育救助标准确定依据的理解。教育救助旨在保障困难学生能够正常接受教育，其标准的确定需要综合多方面因素。省、自治区、直辖市人民政府在确定教育救助标准时，需从宏观和微观两个层面进行考量。从宏观层面看，经济社会发展水平是重要基础。不同地区的经济发展状况和社会条件差异较大，只有结合当地实际的经济社会发展水平，才能确保救助标准既符合当地财政承受能力，又能适应教育发展的需求。从微观层面讲，要考虑被救助对象的基本学习、生活需求。教育救助的目的是帮助受助者满足学习和生活的基本要求，使他们能够顺利完成学业。像小刘这样获得教育救助批准的学生，其基本学习和生活需求必须在确定救助标准时得到充分体现。选项B仅提及经济社会发展水平，忽略了受助者的实际需求；选项C只关注小刘个人基本学习、生活需求，未结合宏观的经济社会发展水平；选项D中班主任的建议并不具备作为确定救助标准的权威性和全面性。所以，正确答案是A。

2、社区里有些独居老人身患多种疾病，需要亲属照顾，这让他们觉得自己很没用，感觉生活没意思。社会工作者老张准备开展主题为“再觅彩虹路”的小组服务，帮助老人重新树立信心。小组第五节的目标是，在当前条件下构建个人未来的正向生活，促使组员肯定自我价值。下列活动中，最适宜实现第五节小组目标的是（）。

A.流金岁月回顾多彩一生

B.绚丽生活展望幸福的人生

C.晴朗天空唤醒童年记忆

D.心灵共鸣认识同处境老人

【答案】：B

【解析】本题主要考查对于实现小组目标的活动选择。小组第五节的目标是在当前条件下构建个人未来的正向生活，促使组员肯定自我价值，我们需要分析每个选项是否符合这一目标。选项A“流金岁月回顾多彩一生”，重点在于回顾过去的经历，虽然回顾一生可能会带来一些情感上的触动，但它主要聚焦于过去，并没有直接指向未来的正向生活构建，对于肯定自我价值在未来层面的促进作用不明显。选项B“绚丽生活展望幸福的人生”，“展望”体现了对未来的关注，与小组目标中“构建个人未来的正向生活”相契合。通过展望幸福的人生，老人们能够对未来充满期待，从而更有可能肯定自我价值，积极面对生活，所以该选项最适宜实现第五节小组目标。选项C“晴朗天空唤醒童年记忆”，主要是唤起童年的回忆，童年记忆属于过去的范畴，无法直接帮助老人构建未来的正向生活，也难以直接促使他们肯定自身在当下和未来的自我价值。选项D“心灵共鸣认识同处境老人”，强调的是老人之间的相互认识和情感共鸣，虽然这有助于老人获得情感支持，但并没有围绕构建未来正向生活和肯定自我价值这一核心目标展开，不能直接达成小组第五节的目标。综上，最适宜实现第五节小组目标的活动是“绚丽生活展望幸福的人生”，答案选B。

3、下列服务项目中，不属于社区公共服务内容的是()。

A.S社区为解决残疾人就业问题，与外面的企业对接，在社区开设了手工艺品制作中心

B.W社区坚持定期对生活困难家庭进行入户走访，及时掌握其就业及收入状况，切实做到“应保尽保”

C.为方便社区居民就医，社区经过多方联系后建立了社区卫生服务站，为居民提供医疗服.务

D.为解决社区家长暑假工作繁忙无暇照顾小孩这一问题，社区引进了某私营托管中心提供有偿服务

【答案】：D

【解析】本题主要考查对社区公共服务内容的理解与判断。社区公共服务是指由政府、社区居委会以及其他组织等为满足社区成员的公共需求而提供的服务，一般具有公益性、非营利性等特点。选项A中，S社区为解决残疾人就业问题，与企业对接开设手工艺品制作中心，这有助于促进残疾人就业，属于社区为特殊群体提供的公共服务范畴，是为了满足社区内残疾人的就业需求，推动社区的包容性发展。选项B中，W社区定期对生活困难家庭进行入户走访，掌握其就业及收入状况以做到“应保尽保”，这体现了社区对困难群体的关怀和保障，是在履行社区公共服务中社会保障方面的职能，帮助困难家庭维持基本生活水平。选项C中，社区多方联系建立社区卫生服务站，为居民提供医疗服务，这是满足社区居民基本医疗需求的重要举措，提高了居民就医的便利性，属于社区公共服务的常见内容。而选项D，社区引进某私营托管中心提供有偿服务，该服务是有偿的，主要目的是解决社区家长暑假无暇照顾小孩的问题，更偏向于市场性质的服务，并非具有普遍公益性、非营利性的社区公共服务，所以不属于社区公共服务内容。综上，本题答案选D。

4、根据评估的目的可以将评估分为三大类，其中