- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
整式的乘除教学课件
整式的定义回顾基本概念整式是由数字和字母通过有限次加、减、乘、除、乘方等代数运算所得的式子,其中字母的指数必须是非负整数。单项式:仅由数字和字母的乘积(或除以常数)构成的代数式多项式:由若干个单项式通过加减运算连接而成的代数式
指数的基础知识指数的定义指数表示同一个数字连续相乘的次数。例如:其中,a称为底数,n称为指数。幂的基本性质当n为正整数时:a^1=a任何不为零的数的零次幂等于1,即a^0=1(a≠0)
指数规则公式同底数幂相乘当两个幂的底数相同时,相乘时指数相加。这是整式乘法运算的基础公式之一。公式举例x^2×x^3=x^{2+3}=x^5y^4×y^2=y^{4+2}=y^6
幂的乘法法则法则表述同底数的幂相乘时,底数不变,指数相加。例题展示计算:x^3×x^4解:x^3×x^4=x^{3+4}=x^7复杂应用计算:(2a)^2×(2a)^3
幂的运算易错点指数书写易错法常见错误:将a^2×b错写成a^2b(正确:a^2×b或a^2·b)将(ab)^2写成a^2b^2(正确:a^2b^2是a^2×b^2,而(ab)^2=a^2b^2)将a^2+a^3写成a^5(正确:不能直接加,应保持为a^2+a^3)指数相加/相乘混淆记住:a^m×a^n=a^{m+n}(乘法时指数相加)a^m+a^n≠a^{m+n}(加法时不能合并指数)
单项式和多项式回顾单项式的定义与特点单项式是只由数字和字母相乘所得的代数式,如3x2y,-5a2b3,7mn2。单项式由系数和字母部分组成,如3x2y中,3为系数,x2y为字母部分。多项式的结构拆解多项式是由若干个单项式通过加减运算连接的代数式,如3x2+2xy-5y2。
单项式与单项式相乘运算法则单项式相乘遵循以下步骤:系数相乘得到新系数同底数字母的指数相加不同字母保持原样相乘例题计算:(3x2y)×(5xy3)解:系数相乘:3×5=15字母x的指数相加:x2×x=x2?1=x3字母y的指数相加:y×y3=y1?3=y?
单项式间运算法则归纳运算法则这个公式体现了乘法的交换律和结合律,可以灵活调整乘法顺序,方便计算。对于单项式相乘,我们可以将系数与字母部分分别处理:例题讲解计算:(2a2b)×(3ab3)×(4a3b2)解:系数相乘:2×3×4=24字母a的指数相加:a2×a×a3=a2?1?3=a?字母b的指数相加:b×b3×b2=b1?3?2=b?
单项式相乘练习题练习1计算:(5x3)×(2x?)解:系数:5×2=10指数:x3×x?=x3??=x?答案:10x?练习2计算:(3a2b3)×(2a?b)解:系数:3×2=6指数:a2×a?=a?,b3×b=b?答案:6a?b?练习3计算:(-2x2y)×(3x3y2)×(4xy)解:系数:-2×3×4=-24指数:x2×x3×x=x?,y×y2×y=y?
单项式与多项式相乘基础分配律的应用单项式与多项式相乘时,单项式要分别与多项式的每一项相乘,这是基于分配律:推广到多项式:具体步骤将单项式与多项式的每一项分别相乘每次乘法按单项式乘法法则进行保留原多项式的加减号
单项式与多项式相乘例题A例题计算:2x2(3x-4y+5)步骤1应用分配律,将2x2分别与括号内的每一项相乘:步骤2计算各部分乘积:结果合并得到:
单项式与多项式相乘例题B例题分析计算:-3a2b(4a2b-2ab2+6b)解:应用分配律:分别计算:注意事项与结果括号展开注意事项:保持原多项式中各项之间的正负号负号分配时要特别注意符号变化确保每一步计算都准确无误最终结果:
多项式和多项式相乘原理1分配律的扩展应用多项式相乘基于分配律的两次应用:这表明两个多项式相乘,需要第一个多项式的每一项分别乘以第二个多项式的每一项。2结合律的辅助作用结合律帮助我们灵活调整计算顺序:
多项式与多项式相乘步骤详细步骤将第一个多项式的每一项与第二个多项式的每一项分别相乘按照单项式相乘法则计算每一对项的乘积将所有乘积项合并为一个多项式合并同类项(如果有)用表格或网格法可以使这个过程更清晰,避免遗漏项。算式分解练习对于(a+b)(c+d),分解为:a×c=aca×d=adb×c=bcb×d=bd
多项式乘法例题详解A例题计算:(2x+3)(x-4)分配计算第一个多项式的每一项与第二个多项式的每一项相乘:2x×x=2x22x×(
您可能关注的文档
- 数学教学课件资源.ppt
- 数学教材课件教学.ppt
- 数学算法直播教学课件.ppt
- 数控专业教学课件.ppt
- 数高楼教学课件.ppt
- 整式加减教学课件.ppt
- 文件分类教学课件.ppt
- 文本教学课件.ppt
- 文案课程教学课件.ppt
- 文科物理教学课件.ppt
- 《商业银行信用卡业务风险防范与风险管理技术革新研究》教学研究课题报告.docx
- 《信息技术与课程整合:中小学教师信息化教学能力培养策略研究》教学研究课题报告.docx
- 校园文化墙在小学德育教育中的实践探索与成效分析教学研究课题报告.docx
- 基于合作学习的初中语文课堂对话教学实践研究教学研究课题报告.docx
- 《供应链金融在中小企业融资中的政策支持与市场响应》教学研究课题报告.docx
- 高中物理智能反馈系统在自然语言处理技术中的应用与反馈优化教学研究课题报告.docx
- 高中物理数字教育资源轻量化设计模式研究及实践教学研究课题报告.docx
- 英语种类英文介绍PPT课件.pptx
- 8 《共享出行服务平台的用户行为与城市交通拥堵治理技术创新动态研究进展分析》教学研究课题报告.docx
- 人工智能助力下的高中化学实验教育平台个性化学习路径规划与用户偏好研究教学研究课题报告.docx
文档评论(0)