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看视频、找一找你喜欢的小动物
说一说你喜欢的小动物,为什么喜欢?
我最喜欢的小动物——四年级习作
猜一猜老师喜欢的小动物?它有一身白色的毛和圆圆的眼睛。?它尾巴动来动去的时候特别好玩。?它四只脚跑起路来可真的惹人喜爱。特点:就是与众不同的地方,说自己最喜欢的小动物时要抓住特点。
它浑身雪白雪白的,没有一根杂毛,两只琉璃似的大眼睛,小小的鼻子下有一张三角嘴,小嘴两边有一个漂亮的?八?字胡,圆圆的脑袋上竖起两只尖尖的耳朵,显得特别神气。它长长的尾巴绕着身子,卷成一个球形,有时候会眯着眼睛蹲在地上打盹,暖洋洋的阳光照在它身上,它的样子可享受了。猜出来了吗,举手是根据什么猜出来的呢?
外形从上到下从整体到局部从小到大外形特点怎么写?从颜色、形状、大小及作用等角度去写。
说一说、练一练外形从上到下从整体到局部从小到大从颜色、形状、大小及作用等角度去写。小组内说一说喜欢的小动物的外形。〔三分钟〕写一写说一说你喜欢的小动物的外形。
为了让小动物更生动,学习写一写它的习性看图,说一说小猫在做什么?
它要是快乐,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓痒,或是在你写作业的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的快乐。它假设是不快乐啊,无论谁说多少好话,它也一声也不出。用语言写习性
思考习性可以从那些方面写写动物、有诀窍;首先观察,记录好。描写外形,认识它;特写习性,了解它。喜欢它,和它耍,我们都要保护它。习性声音动作喜好常态吃食
老师非常喜欢小猫是因为……
小结、说一说如何写作写作步骤开头——外形——从上到下、从小到大、由整体到局部结尾——喜欢——原因或事例中间——习性——性格、动作、叫声、喜好抓住特点
写出五星小作文,争当可爱小作家1、写出了外形特点。2、写出习性特点。3、语言连贯、书写工整。4、有一个及以上的句子运用了修辞手法。5、好词和好句一共用了五个及以上。
借鉴好词、五分钟习作外形:瘦小、肥胖、结实、健壮、肥头大耳、乌黑油亮、毛茸茸、圆滚滚、光滑、灰溜溜、亮晶晶、炯炯有神、威风凛凛。习性:灵性、乖巧、胆小、怯生生、慢吞吞、顽皮、干净利索、聪明伶俐、惹人喜爱、精神抖擞、惊慌失措、目不转睛、不理不睬、聚精会神、自由自在、无忧无虑、蹦蹦跳跳、小心翼翼、可怜巴巴、一声不吭、徘徊不前、忠心耿耿、善解人意、摇头摆尾、晃晃悠悠。
品一品、评一评颁发课堂小小作家证
作业设计:
1、回家仔细观察自己最喜欢的小动物,记录小动物三天的生活。
2、结合今天学到的知识,对自己的习作内容进行完善。
3、下周继续讲评、写的好的作品展示在学习园地。
谢谢观看!
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