云南德宏职业学院2025年春季学期银龄教师招募14人笔试高频难、易错点备考题库及参考答案详解.docxVIP

云南德宏职业学院2025年春季学期银龄教师招募14人笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、落实乡镇领导干部每周至少（）天到信访接待场所接待群众来访的制度。

A.1天

B.2天

C.3天

D.半天

【答案】：A

【解析】落实乡镇领导干部每周至少有一定时间到信访接待场所接待群众来访。通常来说，为了能有效地处理群众信访问题，同时兼顾乡镇领导干部的其他工作安排，半天的时间既可以保障领导干部与来访群众进行充分交流、了解问题，又不会对其日常工作造成过大的负担。如果时间过短，可能无法深入了解和处理问题；而时间过长，对于领导干部的精力和日常工作的正常开展也会产生较大影响。所以应选择半天。

2、墨家是春秋战国时期代表平民阶级的学派，也是当时的显学，与儒家、道家共同构成中国古代三大哲学体系。下列选项中属于墨家思想的是（）。

A.民为贵，社稷次之，君为轻

B.道法自然

C.兼爱非攻

D.缘法而治

【答案】：C

【解析】本题可根据各选项所体现的思想与墨家思想的匹配度来进行分析判断。春秋战国时期，墨家是代表平民阶级的学派，与儒家、道家共同构成中国古代三大哲学体系。民为贵，社稷次之，君为轻体现的是一种以民为本的思想，这是儒家代表人物孟子的观点，强调了人民的重要地位，并非墨家思想。道法自然是道家的核心思想之一，其意思是“道”遵循自然规律，一切事物的发展都有其自身的自然法则，这与墨家思想不符。兼爱非攻是墨家的重要思想主张。“兼爱”强调无差别地爱一切人，反对儒家的爱有等差；“非攻”则反对侵略战争，认为战争会给人民带来巨大的灾难，体现了墨家的和平理念和对广大民众的关怀，属于墨家思想。缘法而治是法家的思想，主张依照法律治理国家，强调法律的权威性和公正性，通过法律来规范社会秩序和人们的行为，并非墨家思想。综上，属于墨家思想的是兼爱非攻。

3、在社会生活中，人们进行人际交往时，既不应自视清高、轻视他人，也不可自卑怯懦，这体现的是人际交往中的（）。

A.谦让原则

B.友爱原则

C.互助原则

D.平等原则

【答案】：D

【解析】题干指出在社会交往中既不能自视清高看不起别人，也不能自卑自怯，这体现的是人与人之间应该以平等的姿态进行交往。平等是人际交往的基础，强调交往双方在人格、地位等方面是平等的，要相互尊重，避免出现一方高高在上或一方过度自卑的情况。而谦让原则主要侧重于在交往中适当退让、不争抢；友爱原则强调有友好、关爱的情感；互助原则侧重于彼此之间相互帮助。所以题干描述的是人际交往中的平等原则。

4、不同的具体劳动会创造出不同的（）。

A.商品的使用价值

B.商品的价值

C.商品的交换价值

D.商品的价格

【答案】：A

【解析】本题可根据具体劳动的作用以及商品使用价值、价值、交换价值和价格的概念来进行分析。具体劳动是指在一定具体形式下进行的劳动，它创造商品的使用价值。不同的具体劳动，如裁缝的劳动、木匠的劳动等，由于劳动的具体形式不同，所生产出来的商品的使用价值也不同。例如裁缝生产出衣服，满足人们保暖和美观的需求；木匠生产出桌椅，满足人们学习和生活的需求，所以不同的具体劳动能创造出不同的商品的使用价值。商品的价值是由抽象劳动形成的，抽象劳动是撇开劳动的具体形式的无差别的人类劳动，与具体劳动相对，所以不同的具体劳动不能创造商品的价值。商品的交换价值表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系或比例，它是价值的表现形式，并非由具体劳动直接创造。商品的价格是价值的货币表现，它由价值决定，并受供求关系等因素的影响，同样不是由具体劳动直接创造的。综上，不同的具体劳动能创造出不同的商品的使用价值。

5、根据我国刑法的相关规定，以下哪种行为可以构成危险驾驶罪（）。

A.疲劳驾驶

B.货车超载

C.无证驾驶

D.醉酒驾驶

【答案】：D

【解析】危险驾驶罪是《中华人民共和国刑法》第一百三十三条之一规定的罪名。根据刑法规定，在道路上驾驶机动车，有下列情形之一的，构成危险驾驶罪：追逐竞驶，情节恶劣的；醉酒驾驶机动车的；从事校车业务或者旅客运输，严重超过额定乘员载客，或者严重超过规定时速行驶的；违反危险化学品安全管理规定运输危险化学品，危及公共安全的。疲劳驾驶虽具有一定危险性，但未在刑法规定的构成危险驾驶罪的情形范围内。货车超载一般按照道路交通安全相关法律法规进行行政处罚，不属于刑法规定的危险驾驶罪情形。无证驾驶同样是违反道路交通安全法规的行为，但也不在危险驾驶罪的构成情形中。而醉酒驾驶机动车，属于刑法明确规定的构成危险驾驶罪的情形之一。因此本题应选醉酒驾驶。

6、中华优秀传统文化是中华民族的根与魂，对于中华文化应当（）。

A.促进百花齐放、百家争鸣

B.坚持突出本来、防范外来、面向未来

C.实现创造性转化、创新性发展