八年级物理上册1.1长度和时间的测量学习要点.pptxVIP

《长度和时间测量》

学习关键点

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（1）重点：认识惯用长度测量工具和计时工具；用刻度尺测量物体长度。

（2）难点：长度间接测量方法；误差和错误区分。

学习重难点：

学习要求：

（1）用适当工具测量时间和长度

（2）知道测量有误差，误差和错误有区分

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一、长度单位及换算

二、刻度尺认识及使用方法

三、测量值、真实值与误差

四、误差与错误

五、时间及其测量

关键点目录

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1、长度单位：

一、长度单位及换算

在国际单位制中，长度基本单位为米（m），比米大单位有千米（km），比米小单位有分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）等。

2、换算关系：

1km=103m

1mm=10-3m

1μm=10-6m

1nm=10-9m

1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm

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二、刻度尺认识及使用方法

1、认识刻度尺：

（1）看刻度尺零刻线是否磨损。如已磨损应从其它清楚刻线量起。

（2）看刻度尺量程。标准上测长度要求一次测量，假如测量范围小于实际长度，势必要移动刻度尺测量若干次，这么会产生较大误差。

（3）看刻度尺分度值。分度尺反应了刻度尺准确程度。量程和分度值应从实际测量要求出发进行选择。

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2、使用方法：

（1）会“选”。指刻度尺选择，不一样刻度尺其准确程度不一样，也就是分度值不一样。测量对象不一样，所需准确程度也不一样。

（2）会“放”。尺要沿着所测物体，不利用磨损零刻线。所谓沿着，一是指放正，不歪斜；二是指要尽可能地贴近被测物体。若零刻线磨损，应以其它某一刻线为“零点”，读数时要注意减去“零点”所对应刻度值。

（3）会“看”。读数时，视线要与刻度尺刻线垂直，不要斜视。

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（4）会“读”。准确测量需要估读，指在读数时，除准确读出准确值外，还要估读到分度值下一位（预计值）。

（5）会“记”。统计测量结果时，除了正确无误地记下所读出数字外，还要标明单位，只写了数字但未标明单位统计是没有意义。

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三、测量值、真实值与误差

1、测量值：

用测量仪器测定待测物理量所得到值。

2、真实值：

任何一个物理量都有它客观大小，这个客观值称为真实值。

受客观条件影响，待测量真实值是不可测得。

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3、误差：

测量值和真实值之间总会存在或多或少偏差，这种偏差叫误差。

减小误差路径：

选取精密测量仪器，改进试验方法，熟练掌握试验技能等。在普通试验中，减小误差有效路径是取屡次测量平均值。

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四、误差与错误

误差

错误

产生原因

仪器不够精密或试验方法不完善；观察者估读时偏差及环境对仪器影响

因为不恪守测量仪器使用规则，或者统计测量结果时粗心大意

是否能够防止

不可防止

能够防止

怎样判断

有误差试验数据比较靠近真实值

错误数据远远偏离了真实值

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五、时间及其测量

1、时间单位：

在国际单位制中，时间基本单位为秒（s），比秒大单位有时（h）、分（min），比秒小单位有毫秒（ms）、微秒（μs）等。

2、换算关系：

1h=60min

1min=60s

1s=103ms

1ms=103μs

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3、时间测量：

包含时间间隔测量和时刻测量。

4、时间测量工具：

主要有停表、手表、钟表以及古代用日晷、沙漏等。

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