探寻化学师范生化学史教育：现状洞察、问题剖析与提升之道.docx

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2025-07-16 发布于上海
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探寻化学师范生化学史教育：现状洞察、问题剖析与提升之道

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今教育领域，培养具备扎实专业素养和卓越教学能力的化学师范生是化学教育专业的重要任务。化学史作为化学学科发展的生动记录，在化学师范生的培养中占据着举足轻重的地位。

化学史教育对于化学师范生专业素养的提升具有不可替代的作用。通过学习化学史，师范生能够深入了解化学知识的形成过程，从早期的炼金术到现代化学的飞速发展，化学史记录了无数科学家的探索与突破，这些知识能帮助师范生构建更加全面和深入的化学知识体系。例如，在学习元素周期律时，了解门捷列夫发现元素周期律的过程，他如何通过对大量元素性质的研究和总结，最终提出