2025年度湖北省孝感市事业单位人才引进社会招聘（216人）模拟试卷附答案详解（完整版）.docxVIP

2025年度湖北省孝感市事业单位人才引进社会招聘（216人）模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、平等性、竞争性、法制性、开放性是市场经济的特征，以下关于这四个特征之间的关系说法错误的是（）。

A.法制是平等和竞争充分展开的前提

B.不能展开竞争，就没有平等性可言

C.法制既是平等和竞争的保证，也是平等的体现

D.没有平等性，竞争就不能展开

【答案】：A

【解析】市场经济具有平等性、竞争性、法制性、开放性的特征。平等是指在市场上经济活动参加者之间的关系是平等的，竞争是指经济活动参加者之间存在着广泛的竞争，法制性是指社会经济运行有健全的法制基础，生产者和经营者的经济活动依据市场经济的法规进行，开放性是指市场不是相互封闭的，全国是一个统一的大市场，并同世界市场联系在一起。平等是竞争的前提，只有在平等的基础上，竞争才能充分展开；若没有平等性，竞争就无法正常进行。同时，竞争是平等的保障，通过竞争能促使市场主体遵循平等的规则，若不能展开竞争，平等性也就难以体现。而法制为平等和竞争提供了保障，它规定了市场主体的行为准则，确保平等和竞争能够在有序的环境中进行，也是平等的一种体现，因为法律面前人人平等，所有市场主体都要遵守法律规定。市场经济正常运行中，平等才是充分展开竞争的前提，而不是法制。所以，有关这四个特征之间关系说法错误的表述是法制是平等和竞争充分展开的前提。

2、下列哪种群体决策的择案规则可能导致产生博弈行为（）。

A.完全一致

B.商议一致

C.多数通过

D.等级决定程序

【答案】：B

【解析】群体决策的择案规则中，完全一致是指所有成员都同意某个方案，不存在博弈空间，因为只要有一人不同意就无法通过，成员不需要进行策略性的博弈。商议一致是在讨论协商后达成一致，大家的目的是共同找到能让各方接受的方案，而不是进行博弈竞争。多数通过是按多数人的意愿决定结果，这种规则下成员可能为了使自己支持的方案获得通过，会采取一些策略和行为来争取更多支持，从而产生博弈行为。等级决定程序是由一个或几个上级来决定，下级基本没有博弈的机会和必要。所以可能导致产生博弈行为的群体决策择案规则是多数通过。

3、关于沈园，下列有关说法不正确的是（）。

A.沈园是宋代越州著名的园林之一

B.沈园位于今天的江南苏州

C.“钗头凤”（红酥手）曾题写于沈园墙壁

D.该园因陆游与唐婉的爱情故事而著名

【答案】：B

【解析】本题主要考查对沈园相关知识的了解。沈园是宋代越州著名的园林之一，其因陆游与唐婉的爱情故事而闻名遐迩，陆游曾在此墙壁题写《钗头凤·红酥手》。而沈园位于浙江省绍兴市，并非江南苏州。所以说法不正确的是沈园位于今天的江南苏州。

4、资本积累与资本主义扩大再生产的关系是（）。

A.资本积累是扩大再生产的源泉

B.资本积累本身就是扩大再生产

C.扩大再生产是资本积累的源泉

D.扩大再生产与资本积累无内在联系

【答案】：A

【解析】资本积累是指把剩余价值转化为资本，也就是剩余价值的资本化。资本主义扩大再生产是指资本家把生产出来的剩余价值，并不全部用于自己的个人消费，而是把其中一部分剩余价值转化为资本，用来购买追加的生产资料和劳动力，使生产在扩大的规模上重复进行。资本积累是扩大再生产的源泉，只有通过资本积累，资本家才能获得更多的资本用于购买追加的生产要素，从而实现生产规模的扩大。而扩大再生产并非资本积累的源泉，资本积累的源泉是剩余价值。资本积累和扩大再生产有着紧密的内在联系，资本积累是实现扩大再生产的必要条件，二者并非同一概念，不能说资本积累本身就是扩大再生产。所以资本积累是扩大再生产的源泉。

5、中国《经济日报》发文指出，保护环境需要形成合力，没有人能独善其身。这体现的哲理是（）。

A.矛盾具有斗争性，双方相互排斥和对立

B.矛盾具有同一性，双方总会向对立面转化

C.联系具有普遍性，孤立的事物是不存在的

D.联系具有条件性，利和弊总与事物相伴

【答案】：C

【解析】“保护环境需要形成合力，没有人能独善其身”强调了在保护环境这件事情上，各个主体之间是相互关联的，不是孤立存在的。这体现的哲理是联系具有普遍性，世界上的一切事物都处在普遍联系之中，孤立的事物是不存在的。矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，而题干强调的是相互联系，并非相互排斥对立，所以该表述与题干不符。矛盾的同一性是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势，矛盾双方在一定条件下会向自己的对立面转化，但题干并未体现矛盾双方的转化，该表述不符合题意。联系具有条件性指事物的联系是有条件的，而题干重点在于强调联系的普遍性，未涉及利和弊与事物的关系，该表述也与题干意思不一致。综上，题干体现的哲理是联系具有普遍性，孤立的事物是不存在的。

6、下列关于法制与法治的说法，