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2024年河北省保定市安国市郑章镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者小王一直觉得自己在个案服务方面进步较慢，小王的督导者老张虽然很有经验，但由于同时管理多个服务项目和督导多名社会工作者，所以每次个案督导的时间十分有限。老张得知小王的想法后，让小王在每次接受督导前明确自己的疑惑及需要讨论的内容，打印好个案服务记录，以便提高督导的针对性。从社会工作督导的一般过程看，上述活动属于的工作阶段是（）。
A.督导前期
B.开展期
C.工作期
D.结束期
【答案】：B
【解析】本题可依据社会工作督导的不同阶段特点来分析该活动所属阶段。社会工作督导一般分为督导前期、开展期、工作期和结束期四个阶段。督导前期是督导者与被督导者建立关系的基础期，此阶段主要是收集被督导者的相关信息，初步建立合作关系，并未涉及到具体的督导针对性内容讨论，所以A选项不符合。开展期的重要任务是建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的形式确定，同时让被督导者了解督导的目的，清楚督导的内容和采用的方法。在本题中，老张得知小王觉得自己在个案服务方面进步较慢后，让小王在每次接受督导前明确疑惑及需要讨论的内容，并打印好个案服务记录，目的是提高督导的针对性，这属于明确督导内容和方法，以更好地展开督导工作，符合开展期的任务特点，故B选项正确。工作期是督导者与被督导者按照督导计划进行工作，主要围绕服务个案展开深入探讨，帮助被督导者提升服务能力等，本题描述的内容并非是在具体的工作期督导过程中，所以C选项不正确。结束期则是总结督导过程，评估督导效果，回顾被督导者的成长等内容，本题未体现这些方面，所以D选项也不正确。综上，答案选B。
2、社会工作者小李在与服务对象小强的面谈中了解到，小强上课经常走神，
A.减少小强上课走神的次数
B.提高小强的学习能力
C.延长小强上课注意力的集中时间
D.改变小强注意力不集中的习惯
【答案】：C
【解析】本题主要考查对任务目标的精准理解与选择。题干描述的关键信息是小强上课经常走神，这反映出小强在上课过程中注意力集中的时间较短。选项A“减少小强上课走神的次数”，虽然也与解决小强上课走神问题相关，但次数的减少并不直接等同于注意力集中时间的延长，可能存在走神次数减少但每次走神时间变长的情况，不能精准针对问题核心，故该选项不准确。选项B“提高小强的学习能力”，学习能力是一个较为宽泛的概念，包含诸多方面，如学习方法、知识掌握程度等，与解决小强上课注意力不集中这一具体问题关联性不强，不能直接解决当前面临的问题，所以该选项不合适。选项C“延长小强上课注意力的集中时间”，直接针对小强上课经常走神这一现象，指出其本质是注意力集中时间不足，该选项能够精准命中问题核心，切中关键要点，因此是正确的。选项D“改变小强注意力不集中的习惯”，表述相对笼统，没有像选项C那样具体明确地指向上课这一情境，且习惯的改变是一个较为宽泛的目标，不如延长上课注意力集中时间具有针对性和可操作性，所以该选项也不合适。综上，本题正确答案为C。
3、以下哪项不属于小儿脂肪缺乏时的临床表现
A.食欲缺乏
B.体重不增
C.皮肤干燥易于脱屑，容易感染
D.容易发生脂溶性维生素缺乏
E.容易腹泻、消化不良
【答案】：A
【解析】本题主要考查小儿脂肪缺乏时临床表现的相关知识。解题关键在于明确小儿脂肪缺乏时可能出现的各种症状，并将每个选项与之对比分析。首先看选项A，食欲缺乏通常并非小儿脂肪缺乏所特有的临床表现。食欲受多种因素影响，如饮食习惯、胃肠道疾病、精神状态等，并非脂肪缺乏的典型症状。选项B，脂肪是小儿能量的重要来源之一，当脂肪缺乏时，能量供应不足，会导致小儿体重不增，这属于脂肪缺乏可能出现的表现。选项C，脂肪对皮肤的正常代谢和屏障功能有重要作用。脂肪缺乏时，皮肤得不到充足的营养支持，会出现干燥、易于脱屑的情况，皮肤的抵抗力下降，也就容易感染。选项D，脂溶性维生素（如维生素A、D、E、K）的吸收需要脂肪的参与。当脂肪缺乏时，脂溶性维生素的吸收会受到影响，从而容易发生脂溶性维生素缺乏。选项E，脂肪参与肠道的消化和吸收过程，脂肪缺乏会影响肠道的正常消化功能，导致食物消化不完全，进而容易出现腹泻、消化不良的症状。综上所述，不属于小儿脂肪缺乏时临床表现的是选项A。
4、在某小组活动中，社会工作者小张发现组员小菲性格内向，从不主动发言。小张每次在小组活动时都会寻找合适的机会引导小菲发言。小菲发言时，小张会投以温暖和支持的目光，并不时地点头，有时还说：“嗯，不错!”在上述过程中，小张采用的技巧是（）。
A.鼓励
B.重述
C.摘述
D.聚焦
【答案】：A
【解析】本题主要考查社会工作者在小组活动中所运用的技巧的判断。在该小组活动里，社会工作者小张注意到组员小菲性格内向且从不主
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