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生成式人工智能在地理教育中的应用与研究路径
前言
生成式人工智能通过处理大量地理学科数据,能够根据学习需求自动生成教学内容。这种智能化的内容创作方式不仅能够节省教师的时间和精力,还能提供个性化的教学材料,确保每位学生都能根据自身的学习进度和能力进行有针对性的学习。例如,AI可以根据学生的学习进展生成相应的复习材料或拓展内容,从而帮助学生在更短时间内掌握知识要点。
随着生成式人工智能技术的不断发展和完善,它将极大促进地理教育的创新。AI可以辅助教育者开辟新的教学模式,创造更加灵活和多元化的教育环境。例如,基于生成式人工智能的虚拟现实(VR)和增强
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