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2024年江西省上饶市铅山县国营森林苗圃招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《劳动法》,下列人员中,用人单位不得安排延长工作时间的是()。

A.怀孕3个月的小梅

B.正哺乳9个月儿子的小芳

C.半年前做了计划生育手术的小华

D.独自抚养5岁女儿的单母

【答案】:B

【解析】本题主要考查《劳动法》中用人单位不得安排延长工作时间的人员相关规定。依据《劳动法》,对怀孕7个月以上的女职工和哺乳未满1周岁婴儿的女职工,用人单位不得安排其延长工作时间。选项A,怀孕3个月的小梅,未达到法律规定的怀孕7个月以上的界限,所以用人单位可以根据实际情况安排其延长工作时间。选项C,半年前做了计划生育手术的小华,题干未表明该情况符合用人单位不得安排延长工作时间的法定情形,用人单位可以安排其延长工作时间。选项D,独自抚养5岁女儿的单母,这一身份并非《劳动法》规定的禁止延长工作时间的法定条件,用人单位可以视情况安排延长工作时间。而选项B,正哺乳9个月儿子的小芳,处于哺乳未满1周岁婴儿的阶段,符合《劳动法》中用人单位不得安排延长工作时间的规定。因此,本题的正确答案是B。

2、大学二年级女生小燕陷入“校园贷”困境。她向社会工作者小顾哭诉:“我是从农村来的,身边很多同学穿得比我好,用得比我新潮,我总觉得她们瞧不起我,在背后说我土……我的命也太不好了。”针对小燕的想法,小顾为她布置了功课,让她回顾自己的想法,思考是否存在其他可能性。小顾所采用的个案工作模式是()。

A.人本治疗模式

B.危机介入治疗模式

C.萨提亚家庭治疗模式

D.理性情绪治疗模式

【答案】:D

【解析】本题聚焦于判断社会工作者小顾所采用的个案工作模式,破题点在于准确把握各选项对应模式的特点,并将其与题干中小顾的干预方式进行对比分析。理性情绪治疗模式强调认知因素对情绪和行为的影响,认为人们的情绪和行为困扰是由不合理的信念和思维方式导致的。在本题中,小燕因身边同学物质条件优于自己,便觉得同学瞧不起自己、认为自己命不好,这反映出她存在不合理的认知。而小顾让小燕回顾自己的想法,思考是否存在其他可能性,正是在引导小燕审视自身不合理信念,改变其认知,符合理性情绪治疗模式的特点。人本治疗模式强调人的自我实现和内在价值,注重为案主创造一个充满关怀与信任的环境,让案主能够充分发挥自己的潜能。题干中并未体现小顾着重营造此类环境来促进小燕自我实现的相关内容,所以A选项不符合。危机介入治疗模式主要是在服务对象面临突发危机时,采取迅速、及时的介入行动,帮助其恢复心理平衡和解决问题。小燕虽陷入“校园贷”困境,但题干重点在于小燕的认知问题,并非小顾针对“校园贷”危机进行的紧急干预行动,因此B选项不正确。萨提亚家庭治疗模式关注个人与家庭系统之间的互动关系,强调通过改变家庭互动模式来解决个人的问题。题干中未涉及家庭系统及家庭互动模式的相关内容,故C选项也不符合。综上,答案选D,小顾所采用的个案工作模式是理性情绪治疗模式。

3、6个月小儿。发热5天,伴频繁咳嗽,喘憋。住院查体:体温39.4℃,血压80/60mmHg,嗜睡,面色发灰,呼吸80次/分,双下肺呼吸音减低,叩诊微浊,心率188次/分,心音低钝,肝肋下3cm,腹膨隆,无包块,肠鸣音减弱。血常规:白细胞5.6×10

A.1/4张,每小时3ml/kg以下

B.2/3张,10ml/kg

C.等张,5ml/kg

D.1/2张,10ml/kg

E.2/5张,5ml/kg

【答案】:A

【解析】本题主要考查了小儿相关病症治疗中液体选择及用量。题目给出6个月小儿,有发热、咳嗽、喘憋等症状,查体有体温高、血压情况、呼吸急促、双下肺呼吸音改变、心率快、心音低钝、肝大、腹膨隆、肠鸣音减弱等表现。从整体病情来看,该患儿可能存在较为严重的心肺功能异常及全身症状。在液体疗法中,需要选择合适张力的液体及恰当的输液速度。A选项1/4张,每小时3ml/kg以下是相对低张且缓慢的输液方案,这种选择对于可能存在心肺功能不全的患儿来说,既能补充一定液体维持机体生理需要,又可避免过多液体加重心肺负担,减少肺水肿等并发症的发生。而B选项2/3张张力较高,10ml/kg的输液量也相对较大;C选项等张张力过高;D选项1/2张及10ml/kg的输液速度和量也不太适合该患儿状态;E选项2/5张虽张力相对合适,但输液速度等方面也没有A选项更符合病情需要。综合考虑,答案选择A。

4、某社会工作者主持召开居民会议,讨论社区无障碍设施建设和社区安保工作。下列该社会工作者主持会议的做法中,适宜的是()

A.无论居民是否到齐,都要严格执行会议既定议程

B.严格控制每项议程的时间,对与会者意见做出迅速回应

C.会议讨论中一旦出现分歧,就采取投票表决做出决

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