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2024年河南省洛阳市洛宁县赵村乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、关于劳务派遣发生的岗位,一般在()的工作岗位上实施。

A.临时性、不可替代性

B.固定性、不可替代性

C.临时性、替代性

D.固定性、替代性

【答案】:C

【解析】本题主要考查劳务派遣适用岗位的相关知识。劳务派遣是一种特殊的用工形式,其岗位设置有着明确的规范。对于选项A,“临时性”符合劳务派遣岗位特点,但“不可替代性”不符合。不可替代性意味着该岗位的工作只有特定人员能够完成,这与劳务派遣的灵活性相违背,因为劳务派遣通常是为了应对短期或临时的业务需求,若岗位不可替代就失去了劳务派遣的意义,所以A选项错误。选项B,“固定性”与劳务派遣的临时性相悖,劳务派遣本身就是为了应对非长期、非固定的工作需求而设立的用工方式。同时“不可替代性”也不符合劳务派遣岗位特征,所以B选项错误。选项C,“临时性”表明该岗位是企业因短期项目、季节性业务等临时需求而设立的;“替代性”说明该岗位的工作并非只能由特定某个人来完成,其他具备相应能力的人员可以替代,这正符合劳务派遣岗位的实施条件,所以C选项正确。选项D,“固定性”不满足劳务派遣岗位的性质,劳务派遣侧重于解决临时性的人力需求,而非固定岗位的长期用工,所以D选项错误。综上,正确答案是C。

2、小亮三个月后参加高考,因为复习时间太短而倍感压力,于是他主动向学校社会工作者小王求助。小王与小亮一起制定了系统的复习时间表,并给予他积极的鼓励和反馈。本案例中,小王采取的个案工作模式是()。

A.认知行为治疗模式

B.理性情绪治疗模式

C.任务中心模式

D.人本治疗模式

【答案】:C

【解析】本题主要考查对不同个案工作模式特点的理解与区分,以此判断案例中小王所采取的工作模式。任务中心模式把服务介入的焦点集中在为服务对象提供简要有效的服务上,希望帮助服务对象在有限的时间内实现自己所选定的明确目标。在本案例中,小亮因复习时间短压力大向学校社会工作者小王求助,小王与小亮一起制定系统的复习时间表,明确了具体的任务和目标,并且给予小亮积极的鼓励和反馈,帮助他朝着目标努力。这种做法符合任务中心模式聚焦于明确任务和目标,在一定时间内帮助服务对象解决问题的特点。认知行为治疗模式主要是通过改变服务对象的认知和行为来解决问题;理性情绪治疗模式强调对服务对象的非理性信念进行干预和治疗;人本治疗模式注重为服务对象创造有利的条件,使他们能够实现自我成长。而本案例重点突出的是制定任务和目标,所以不属于以上三种模式。因此,答案选C。

3、开展康复训练的需要属于精神卫生社会工作服务内容的()。

A.住院患者的需求

B.精神病患者家属的需求

C.社区精神康复需求

D.精神病院的需求

【答案】:C

【解析】本题主要考查对精神卫生社会工作服务内容中不同需求类型的理解与区分。在精神卫生社会工作服务中,有着不同的服务对象和相应的需求。选项A,住院患者的需求通常更多聚焦于住院期间的医疗护理、心理安抚以及适应住院环境等方面,开展康复训练并不属于其核心需求。选项B,精神病患者家属的需求主要是获取相关照顾知识、心理支持以及应对压力的方法等,开展康复训练并非家属自身的需求。选项D,精神病院的需求主要是维持医院的正常运转、提供专业医疗服务以及保障医疗安全等,也并非是开展康复训练的需求主体。而社区精神康复需求,重点在于帮助精神病患者在社区环境中重新融入社会、恢复社会功能。开展康复训练是满足社区精神康复需求的重要举措,能够提升患者的身体机能、社交能力等,促进其更好地回归正常生活。所以开展康复训练的需要属于社区精神康复需求,本题正确答案是C。

4、( )认为小组社会工作是一种教育的过程。

A.柯义尔

B.克那普卡

C.美国社会工作者协会

D.内森

【答案】:A

【解析】本题主要考查对认为小组社会工作是一种教育过程这一观点代表人物的了解。柯义尔认为小组社会工作是一种教育的过程。克那普卡等对小组社会工作也有自己的见解,但并非将其定义为教育过程。美国社会工作者协会对社会工作有着整体的规范和定义等工作,并未突出小组社会工作是教育过程这一特定观点。内森在相关领域也有贡献,但在本题所涉及的内容上,并非他提出该观点。所以正确答案是A选项。

5、?小张结婚后和公公婆婆一起住,婆婆觉得小张对孩子过于严厉,因此她百般护着自己的孙子,孙子说什么就是什么。小张对此很无奈,经常和婆婆起纷争。社会工作者让小张和婆婆实际表现冲突的过程,并要求相互说出对方的一些优点以及在家中一些幸福的事情。这个过程中社会工作者采用了结构式家庭治疗模式的()技巧。

A.集中焦点

B.重演

C.划清界限

D.似是而非

E.强调优点

【答案】:B

【解析】本题考查对结构式家庭治疗模式技巧的理解与应用。破题点在于准确掌握每个技巧

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