湘教版八年级上册数学精品教学课件 第4章 三角形 4.5 等腰三角形-第2课时 等腰三角形的判定.pptVIP

第4章三角形4.5等腰三角形第2课时等腰三角形的判定

?D?返回

（第2题）?DA.3个 B.4个 C.5个 D.6个返回

（第3题）?BA.6 B.7 C.7.5 D.8.5

?（第3题）返回

（第4题）?DA.40海里 B.60海里C.70海里 D.80海里返回

（第5题）?10

（第5题）?返回

6.［2024江西］【追本溯源】题（1）来自于课本中的习题，请你完成解答，提炼方法并完成题（2）.?

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【方法应用】?①图中一定是等腰三角形的有()BA.3个 B.4个 C.5个 D.6个

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等腰三角形的两种判定方法1.当三角形有两条边相等时，应用“有两条边相等的三角形是等腰三角形”来判定.2.当三角形中有两个角相等时，应用“有两个角相等的三角形是等腰三角形”来判定.返回

?DA.2个 B.3个 C.4个 D.5个返回

?C（第8题）?

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??（第9题）

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10.［2025永州期末］?

【解】如图所示.

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（3）【猜想发现】若一个三角形能被一条直线分割成两个等腰三角形，需满足什么条件?（请你至少写出两个条件，无需证明）若一个三角形能被一条直线分割成两个等腰三角形，应满足下列条件之一：①该三角形是直角三角形；②该三角形有一个角是另一个角的2倍；③该三角形有一个角是另一个角的3倍.（写出其中两个即可）返回

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课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题

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