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第6章第1节细胞的增殖人教;实验内容设计实验教学目标实验方;实验内容设计教材分析运用类似模;实验内容设计2.教学策略提出改;实验内容设计改进思路的提出及改;实验教学目标理解细胞表面积与体;实验方法设计实验法为主体,融合;教学过程设计section1s;教学过程1.教材方案中用什么模;教学过程2.教材方案分析该实验;教学过程2.教材方案分析但由于;教学过程3.提出改进思路因此;教学过程4.确立改进方案并实;教学过程实验前的准备实;教学过程实验操作结果展;教学过程交流评价实验操作结;教学过程交流评价实验操作结;4.确立改进方案并实施交流评价;4.确立改进方案并实施交流评价;4.确立改进方案并实施交流评价;4.确立改进方案并实施交流评价;教学过程交流评价实验操作结;教学过程结果展示实验操;师生共同归纳总结5.课堂小;教学过程豆腐块放在双缩脲试剂中;学生学会从生活中发现可以利用的;碘—碘化钾溶液的浓度、用量马铃;无标题;无标题
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