2024年河南省商丘市宁陵县阳驿乡招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2024年河南省商丘市宁陵县阳驿乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在社会工作实务中，社会工作者往往都是一身多能。社会工作者小黄就是这样，他一方面在社区里为有行为偏差的青少年提供小组服务，逐步矫正他们的行为。小组结束后，小黄根据这次小组工作的经验撰写了一份研究报告。这里，小黄的角色是()。

A.资源筹措者

B.政策影响者

C.服务提供者

D.支持者

E.研究者

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对社会工作者不同角色的理解与判断。题目描述了社会工作者小黄在社区为有行为偏差的青少年提供小组服务并矫正其行为这一关键行为。在社会工作中，服务提供者角色指的是社会工作者直接向服务对象提供服务，满足其需求。小黄为青少年提供小组服务并矫正行为，这明显符合服务提供者的定义。而资源筹措者主要负责联络资源；政策影响者侧重于影响政策制定；支持者强调鼓励和陪伴服务对象；研究者侧重于开展研究活动。虽然小黄撰写了研究报告，但题干重点强调的是提供服务这一行为。所以综合判断，小黄在此处的角色是服务提供者，答案选C。

2、某单位为了支持残疾人就业，将本单位部分保洁工作交由社区残疾人承担。但残疾人在工作时遭到其他员工的歧视，有人经常让残疾人替他们完成本应自己完成的工作。这些残疾人敢怒不敢言。针对这种情况，社会工作者应采取的做法是()。

A.为承担保洁工作的残疾人进行技能培训

B.评估这些残疾人身心方面的适应性，疏导他们的情绪，以便做好工作

C.在员工中开展残疾人权益宣教工作，消除对残疾员工的歧视

D.探访残疾人，了解他们在生活中存在的困难并帮助他们解决

【答案】：C

【解析】本题主要考查社会工作者针对单位中残疾员工遭受歧视这一情况应采取的做法。解题的关键在于明确问题核心是其他员工对残疾员工的歧视以及不合理的工作指派，需要从根源上解决这一问题。A选项为承担保洁工作的残疾人进行技能培训，虽然技能培训有助于提升残疾人的工作能力，但并不能解决他们遭受歧视的问题，与本题核心问题不相关，所以A选项不正确。B选项评估残疾人身心方面的适应性并疏导情绪，这能够在一定程度上缓解残疾人的心理压力，但没有从根本上消除导致他们产生不良情绪的原因，即员工的歧视，因此B选项也不合适。C选项在员工中开展残疾人权益宣教工作，消除对残疾员工的歧视，抓住了问题的关键。只有让员工正确认识残疾人的权益，从思想上消除歧视，才能从根源上解决残疾人在工作中受到不公正对待的问题，所以C选项正确。D选项探访残疾人，了解他们生活中的困难并帮助解决，这主要关注的是残疾人生活方面的问题，而没有触及到他们在工作中遭受歧视这一关键矛盾，所以D选项不符合题意。综上，答案选C。

3、儿童侵害发生后，为受到侵害的儿童提供家庭外安置服务可以通过（）服务的方式具体实施专业介入。

A.支持性

B.保护性

C.补充性

D.替代性

【答案】：D

【解析】该题主要考查为受侵害儿童提供家庭外安置服务的具体实施方式。在儿童侵害发生后，不同类型的服务有着不同的侧重点和适用场景。支持性服务侧重于给予儿童及其家庭心理、情感等方面的支持，增强其应对困难的能力，但并非直接针对家庭外安置。补充性服务主要是对家庭功能进行补充和强化，辅助家庭更好地照顾儿童，也不符合家庭外安置服务的实施方式。保护性服务更多是采取措施防止儿童继续受到伤害，而不是提供家庭外安置的具体途径。而替代性服务是指当儿童家庭环境无法提供安全、适宜的成长条件时，将儿童安置到其他替代性的环境中，如儿童福利院、寄养家庭等，这与为受到侵害的儿童提供家庭外安置服务的要求相契合。所以该题正确答案是D。

4、“我们已经对影响问题的因素和问题本身进行了分析，这些问题包括……和……以及……你觉得这些问题是否就是我们下一步需要解决的”这是社会工作者对目标设定中的（）程序所采用的方法。

A.确定服务对象的需要和问题

B.向服务对象解释设定目标的目的

C.共同选择适当的目标

D.确定目标并决定目标的先后次序

【答案】：A

【解析】这道题考查的是社会工作者在目标设定中的具体程序及对应方法。解题的关键在于准确理解每个选项所代表的程序含义，并与题干中社会工作者的做法进行匹配。选项A“确定服务对象的需要和问题”，在这一程序中，社会工作者通常要对影响问题的各种因素以及问题本身展开分析。题干里明确提及“我们已经对影响问题的因素和问题本身进行了分析”，且询问这些问题是否是下一步需要解决的，这与确定服务对象的需要和问题这一程序相符。选项B“向服务对象解释设定目标的目的”，重点在于对设定目标目的的阐释，题干中并未体现这方面的内容。选项C“共同选择适当的目标”，强调的是服务对象和社会工作者共同从多个目标中挑选合适的，而题干没有涉及共同选择目标的相关表述。选项D“确定目标并决定目标的先后次序”，主要是