2024年河南省信阳市息县八里岔乡招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

2024年河南省信阳市息县八里岔乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、去年暑假，雷雷参加了社会工作机构举办的为期十一周的暑期夏令营，在夏令营这个小组活动中，雷雷和其他的组员进行开放性的平等互动。通过这个小组活动，雷雷提升了与人、与社会环境的互动关系，增强了社交能力。雷雷所参加的暑期夏令营活动属于（）模式的小组工作。

A.社会目标

B.互动

C.发展

D.治疗

【答案】：B

【解析】本题可根据各小组工作模式的特点来判断雷雷所参加的暑期夏令营活动所属模式。选项A：社会目标模式社会目标模式强调通过小组活动解决社会问题，推动社会变迁，其关注的核心是社会整体目标的达成，注重培养组员的社会责任感和社会意识，致力于提升组员参与社会事务的能力。而题干中主要描述的是雷雷个人在小组中与人互动及社交能力的提升，未体现推动社会变迁等社会目标相关内容，所以该选项不符合。选项B：互动模式互动模式强调小组组员之间、组员与小组及社会环境之间的互动，通过这种开放性的平等互动来促进个人的发展和成长。在题干中，雷雷参加暑期夏令营，和其他组员进行开放性的平等互动，提升了与人、与社会环境的互动关系并增强了社交能力，这与互动模式的特点高度契合，所以该选项正确。选项C：发展模式发展模式旨在帮助组员挖掘自身潜力，促进个人的发展和成长，主要聚焦于组员个人能力的提升和发展，通常会关注组员的自我实现等方面。题干重点突出的是雷雷在互动过程中提升社交能力，并非强调挖掘其自身内在潜力的发展模式特点，所以该选项不正确。选项D：治疗模式治疗模式主要是针对有问题或需要治疗的个体，通过小组活动来解决他们的心理、行为等方面的问题，以达到治疗和康复的目的。题干中并没有提及雷雷存在需要治疗的问题，只是描述了他参加夏令营提升社交能力的情况，所以该选项也不符合。综上，答案选B。

2、认知行为理论是社会工作常用的重要理论，它来自巴甫洛夫的经典条件反射学说和阿德勒的认知理论。根据认知行为理论，社会工作者在助人过程中应该着眼帮助服务对象改变()。

A.自己的看法

B.情绪宣泄的方法

C.在他人眼中的形象

D.生活环境

【答案】：A

【解析】本题考查认知行为理论在社会工作助人过程中的应用。认知行为理论源自巴甫洛夫的经典条件反射学说和阿德勒的认知理论，其核心观点强调认知对行为的重要影响。在社会工作助人过程中，认知行为理论着重于帮助服务对象认识和改变自身的认知模式。选项A，帮助服务对象改变自己的看法，也就是改变其认知。因为认知影响着个体对事物的感受、思考和行为方式，当服务对象的看法发生改变，其行为和情绪等方面也可能随之产生积极变化，符合认知行为理论的助人方向。选项B，情绪宣泄的方法主要侧重于对已经产生的情绪进行处理，而没有触及到引发情绪的认知根源，这并非认知行为理论所强调的核心助人要点。选项C，在他人眼中的形象主要涉及到外部评价和社会互动层面，和认知行为理论所关注的个体内部认知改变关联不大。选项D，生活环境是外在的客观因素，认知行为理论更注重个体内在的认知调节，而非直接改变生活环境。所以正确答案选A。

3、下列选项中不属于社会服务机构领导的突出特征的是()。

A.领导较少运用职位赋予的正式权力领导下属

B.领导较多使用行政权力与权威影响下属

C.领导较多运用指导、诱导方式影响下属

D.领导较注重使用影响他人的能力和技巧

【答案】：B

【解析】本题主要考查社会服务机构领导的突出特征。社会服务机构领导在管理与领导下属的过程中，有着自身独特的特点。选项A，社会服务机构领导较少运用职位赋予的正式权力领导下属。这是因为机构的服务性质以及成员的价值观等因素，使得领导更倾向于采用其他方式来推动工作，而不是单纯依赖正式权力，该项是突出特征之一。选项C，领导较多运用指导、诱导方式影响下属。由于社会服务工作的专业性和灵活性，领导通过给予专业的指导和合理的诱导，能更好地激发下属的工作积极性和创造力，推动服务工作的有效开展，这也符合社会服务机构领导的特点。选项D，领导较注重使用影响他人的能力和技巧。社会服务机构的工作需要领导具备良好的沟通和影响力，通过自身的能力和技巧去影响下属，达成组织的目标，这也是其突出特征。而选项B，领导较多使用行政权力与权威影响下属，这与社会服务机构领导的特点不符。社会服务机构强调的是团队合作、专业服务和人文关怀，过多使用行政权力与权威会破坏这种氛围，不利于工作的开展。所以不属于社会服务机构领导突出特征的是B选项。

4、社会工作者老高对某社区矫正对象开展个案辅导，老高尊重服务对象，相信他有改变自我的愿望与能力，并积极促进服务对象外部环境的改善，促使服务对象积极改变、融入社区，从心理社会治疗模式看，上述老高做法的理论假设是（）。

A.每个人都要重拾希望

B.每个人都有成长潜力

C.