2024年河南省新乡市封丘县居厢乡招聘社区工作者真题及参考答案详解.docxVIP

2024年河南省新乡市封丘县居厢乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、下列做法中，体现社会策划模式中理性原则的是（）。

A.尊重人的理性，将社区居民看作解决问题的专家

B.重视民主原则，让服务对象在收集和分析资料时占据主导位置

C.强调过程的理性，在工作中设定清晰的目标和行动方案

D.采用整体的思维，从根本上“一揽子”解决社区的多重问题

【答案】：C

【解析】本题主要考查对社会策划模式中理性原则的理解。我们需要逐一分析每个选项，判断其是否体现了理性原则。选项A，尊重人的理性，将社区居民看作解决问题的专家。这主要强调的是对居民能力的认可和尊重，更侧重于发挥居民的主体作用，并非突出社会策划模式中理性原则所强调的工作过程本身的理性，所以该选项不符合要求。选项B，重视民主原则，让服务对象在收集和分析资料时占据主导位置。此选项着重体现的是民主参与的理念，让服务对象在资料收集与分析中发挥主要作用，与理性原则所强调的工作流程的理性设定关联不大，因此该选项也不正确。选项C，强调过程的理性，在工作中设定清晰的目标和行动方案。社会策划模式的理性原则核心就在于工作过程的科学化、理性化，设定清晰的目标有助于明确方向，制定具体的行动方案能够使工作有条不紊地进行，这充分体现了理性原则，所以该选项正确。选项D，采用整体的思维，从根本上“一揽子”解决社区的多重问题。这体现的是一种整体解决问题的思路，但并没有突出在工作过程中运用理性的方式去规划和执行，与理性原则的核心要点不相符，故该选项不合适。综上，本题的正确答案是C。

2、老年人社会工作的目的之一是消除社会对老年人的歧视。以下表述中不正确的老年观有（）。

A.随着年龄的增长老年人的生理器官在老化

B.随着年龄的增长老年人的角色在发生变化

C.老年人的结晶智力比年轻人要多

D.老年人的液态智力比年轻人要多

E.随着年龄的增长和经验的增加老年人的理解能力会提高

【答案】：D

【解析】本题主要考查对老年观相关知识的理解，需要判断各个选项表述是否正确，以此来确定不正确的老年观。A选项，随着年龄的增长，老年人的生理器官会逐渐老化，这是客观存在的生理现象，该表述正确。B选项，随着年龄增长，老年人在家庭、社会等方面的角色会发生变化，比如从职场工作者转变为退休人员等，该表述也正确。C选项，结晶智力是指人们知识和经验的结晶产物，老年人由于经历丰富、经验积累多，所以结晶智力通常比年轻人要多，此选项表述无误。D选项，液态智力是一种以生理为基础的认知能力，它会随神经系统的成熟而提高，随年龄增长而减退，所以老年人的液态智力比年轻人少，该项表述不正确。E选项，随着年龄增长和经验增加，老年人在面对各种情况时，理解能力往往会有所提高，该表述正确。综上，不正确的老年观为选项D。

3、人民调解制度是人民群众实现自我管理、自我约束和（）的一项民主制度，是我国解决人民内部矛盾的一种重要方式。

A.自我调整

B.自我监督

C.自我服务

D.自我矫正

【答案】：C

【解析】人民调解制度作为一项具有重要意义的民主制度，在解决人民内部矛盾方面发挥着关键作用。它体现了人民群众自我管理、自我约束以及自我服务的功能。自我管理强调人民群众对自身行为和事务的自主安排与调控；自我约束则是指群众自觉遵循一定的规范和准则。而自我服务凸显了人民调解制度为人民群众自身利益服务的本质。人民调解通过群众之间相互调解矛盾纠纷，以协商、沟通的方式解决问题，维护自身权益，这正是自我服务的体现。选项A自我调整更侧重于个体内心或行为状态的改变；选项B自我监督主要是对自身行为的监察督促；选项D自我矫正着重于对错误或偏差的修正。相比之下，自我服务最能准确体现人民调解制度的民主属性和主要功能，所以答案选C。

4、社会工作者王晴对某社区的青少年群体进行了调研和分析，发现有一些青少年整天游手好闲，对生活没有明确的目标，特别是对就业形势缺乏了解，对职业生涯缺少规划，为此，王晴设计了一个“职业生涯规划”小组，招募到11名社区青少年参加。通过两个多月的小组活动，这批青少年的态度和行为有了改变，自信心明显增强，家长和邻居也给予充分肯定，且每个人都制订了详细的个人职业发展规划，并开始付诸实施。王晴在上述小组活动中扮演的角色是()。

A.协助者

B.咨询者

C.鼓励者

D.领导者

【答案】：D

【解析】本题主要考查社会工作者在小组活动中所扮演的角色。解题的关键在于分析题干中社会工作者王晴在整个“职业生涯规划”小组活动中的具体行为和发挥的作用。首先，王晴针对社区青少年存在的对就业形势缺乏了解、职业生涯缺少规划等问题，主动设计了“职业生涯规划”小组。这一行为体现了她对整个活动有明确的规划和构思，是活动的发起者和策划者。接着，她招募了11名社区青少年参加小组活动，并