黑龙江省哈尔滨市四十一中学八级生物上册份腔肠动物扁形动物.pdfVIP

课堂教学设计

备课日期：年月日授课日期：年月日总第节

课题学科生物年级七年级

复习

1课型新授主备人

1.腔肠动物、扁形动物的形态结构和主要特征

教学目标

2.常见的腔肠动物和扁形动物

3.腔肠动物、扁形动物和人类的关系

重点水螅的形态结构和腔肠动物的主要特征

难点涡虫的形态结构和腔肠动物的主要特征

教学环节活动学生活动设计意图

课前讲演一、腔肠动物

问题牵引1、水螅的生活环境是怎样的？它的1、检查学生的阅读

形态如何？1、学生看书，巡视，确保情况，错误并加

2、水螅的体壁如何，由几层细胞构人人独立认真看书。以纠正

成，体内有几个腔，食物和残渣由2、学生练习（出示问题）。2、请学生之间相互

何处进出？P7练习题及练习册题检查更正

3、腔肠动物的主要特征及其与人类选作。3、学生讨论、评判，

的关系归纳总结。

请阅读P3--P5,对上面的问题

进行解答。

二、扁形动物

1、涡虫的生活环境是怎样的？它的1、检查学生的阅读

形态如何？1、学生看书，巡视，确保情况，错误并加

2、涡虫的体壁如何，由几层细胞构人人独立认真看书。以纠正

成，体内有几个腔，食物和残渣由2、学生练习（出示问题）。2、请学生之间相互

何处进出？P7练习题及练习册题检查更正

3、扁形动物的主要特征及其与人类选作。3、学生讨论、评判，

的关系