教科版小学四年级上册科学期末测试卷附参考答案（研优卷）.docxVIP

教科版小学四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.敲击下面的杯子，能发出高音的是（??）。

2.在“用气球驱动小车”的实验中，气球的气嘴方向与小车运动的方向关系是（??）。

A.无论气球的气嘴是什么方向，小车都能向前运动

B.气球的气嘴向前，小车会向前运动

C.气球的气嘴向后，小车会向前运动

3.下列活动可以增强呼吸功能的是（??）。

A.经常看书?????B.经常慢跑?????C.多吃饭

4.二胡弦绷直后，拉动它发出声音。把弦再绷得紧一些，再次拉动它，听到发出的声音（???）。

A.比松的时候音高高??????B.比松的时候声音弱??????C.比松的时候声音低

5.在安静状态下每位同学一分钟的呼吸次数是（??）。

A.一模一样的??B.有一些差别??C.有很大差别

6.在中国居民平衡膳食宝塔图中，面积最大的最底层是（??）。

A.谷薯类???B.油、盐???C.蔬菜类、水果类

二.填空题(共6题，共14分)

1.龙舟赛时，阵阵鼓声是鼓面（???）产生的。

2.营养搭配原则：（???）、（???）、多种搭配，每日吃适量的新鲜水果和蔬菜等。

3.用相同的力量敲打盛水的玻璃杯杯口，水越满，听到的声音越（???）。

4.我们制作的“土电话”，声音主要是通过（???）传播的。

5.任何物体振动都能发出（???）。

6.我们的发声器官是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.小明说“昨晚雷声很大”，这是对雷声音量的描述。（??）

2.风声是自然界发出的声音。（?）

3.胸腔扩张时，我们在呼气。（??）

4.小缆车实验中只要挂上一个小垫圈，小缆车就会动起来。（??）

5.当鼓发出强弱不同声音时，鼓面的振动幅度没有区别。（??）

6.橡皮筋具有弹性，不管用多大的力拉它，只要力取消后，橡皮筋都能恢复到原来的形状。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请将耳朵的结构与功能用线连起来

外耳道将声波转化为振动

鼓膜传递振动到内耳

听小骨传递声波到中耳

耳蜗将听觉信号传递到大脑

听觉神经将振动转化为听觉信号

耳郭能帮助我们收集声音

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共3题，共18分)

1.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同？

2.蒙头大睡为什么会感到气闷？

3.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？

七.综合题(共4题，共38分)

1.如图：请观察并根据实验情况回答问题：

这是模拟（???）运动的模式图，在此装置中，气球代表（???）玻璃管代表（???），橡皮膜代表（???）。用手向上顶起橡皮模如图1，模拟的是（???）（填吸气或呼气），此时肺的体积是（???）（填扩大或缩小）。

2.填写表格并回答问题。

分析以上表格的数据你得出什么结论（???）。

3.如图是模拟呼吸运动的模式图，请观察并根据实验情况回答问题：

（1）在此装置中，气球代表（???），玻璃管代表（???），橡皮膜代表（???）。

（2）用手向上顶起橡皮模如图1，模拟的是（???）（填吸气或呼气），此时肺的体积是（???）（填扩大或缩小）。

4.请写出呼吸器官各部分的名称。

①（???）??②（???）

③（???）??④（???）

⑤（???）??⑥（???）

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.振动

2.荤素搭配；粗细粮搭配

3.低

4.棉线

5.声音

6.声带

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.慢；低；快；高

六.简答题

1.铜器越小，发出的声音越高；铜器越大，发出的声音越低。

2.蒙头大睡的时候，里面的氧气会变少，因此会感到气闷。

3.我们的牙齿是身体重要的消化工具，有咬碎食物的作用。按形状分为门齿、犬齿、臼齿三类。

七.综合题

1.呼吸；肺；气管；膈肌；呼气；减小

2.21%；78%；4%；2%；人的呼吸实际上是在气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。

3.肺；气管；膈肌；呼气；缩小

4.鼻腔；咽；喉；气管；支气管；肺