教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及完整答案【全优】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.你坐在一列高速列车的车厢里，一位旅客在过道上经过，你会感到他的速度很正常，这是以（??）为参照物。

A.道边的树木?????B.高速列车?????C.道边的房屋

2.一个人面向北站着，则他背向（??）。

A.东?????B.南?????C.西

3.拨动尺子时，尺子会上下振动，这种运动是（??）。

A.直线运动??????B.曲线运动??????C.都不是

4.我们对物体（??）就能使物体运动起来。

A.施加一点力??????B.施加足够大的力??????C.不用力

5.搭建“过山车”，需要先画设计图，再进行拼搭。下列做法不合理的是（??）。

A.先从“过山车”的起点或终点开始拼搭?????B.抛弃设计图，随意拼搭?????C.按照设计图进行拼搭，在拼搭过程中对设计进行微调

6.小余同学想把新鲜采摘的杨梅送给离他家10千米的朋友，他选哪种交通工具最快（??）。

A.自行车?????B.步行?????C.汽车

7.在马路上跑得快的汽车动力（??）。

A.一定大????B.一定小????C.不能确定

8.钟摆的运动是（??）。

A.直线运动?????B.曲线运动?????C.既不是直线运动也不是曲线运动

9.以下物体相对岸边是静止的是（??）。

A.流水??????B.岸边的树??????C.行驶的船

10.以地球为参照物，静止的是（）。

A.月亮?????B.太阳?????C.地球同步卫星

二.填空题(共10题，共34分)

1.行使的汽车是（???）的，天空中飞翔的小鸟是（???）的。（填“运动”或“静止”）

2.为了使我们的“过山车”运动得更稳定，我们可以增加（???）。

3.在小车的运动过程中，车轮的运动方式是（???），从运动轨迹来看，车厢的运动类型属于（???）。

4.在快速行驶的列车上，一位乘客在过道里行走，乘客身边的旅客觉得他走得（???），但在路上的人觉得他走得（???）。（填“快”或“慢”）

5.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的意思是人随着小竹排在江中前进，如果以小竹排为（???），人是不动的，就会感觉巍巍青山在后退。

6.中国自主研发设计的（???），是开行250公里/小时及以上动车组列车。

7.选择的参照物不同，对同一个物体运动状态的判断结果可能也会（???）

8.过山车轨道的长度可以用（???）和（???）来测量。

9.我们可以通过（???）和（???）比较两个物体运动的快慢。

10.可以用来比较不同“过山车”上小球运动的快慢的工具有（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.物体的运动可能存在多种形式。（??）

2.拨动的钢尺、压下弹起的弹簧和荡起的秋千三者的运动形式完全不同。（?）

3.甲乙两名相学同时跑100米的距离，甲早到了终点，则乙同学不如甲同学跑得快。（??）

4.无风时，下落的雨滴是做直线运动。（??）。

5.物体在斜面上的运动情况只有滑动和滚动两种。（??）

6.台球的杆子打击一个台球时，台球会直线运动。（??）

7.一个物体相对另一个物体运动时，可能只有方位发生变化，距离不变。（??）

8.从不同地点不同时出发，无法比较运动的快慢。（??）

9.在同一个物体的不同位置贴上圆点，观察到的运动形式可能不同。（??）

10.摆的的快慢与摆线的粗细无关。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下面这些缓慢运动的物体，你能正确选择方法来判断它们的生长或运动？

指甲的生长

水位的上升???过一段时间观察一次

月亮的移动???利用周围物体来判断

小苗的生长

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共25分)

1.小球在斜面上一般是怎样运动的？用两块木板搭起两个倾斜角度不同的斜面，让两个球同时从起点滚动，哪个斜坡上的球滚得更快、滚得更远。

2.小兔子和小老鼠是好朋友，它们想比一比谁的跑步速度更快。你能帮它们想想办法来比较它们的快慢吗？请写出你方法。

3.是不是每个物体都只有一种运动形式?如果不是，请举例说明。

4.请写出“过山车”设计要求。

5.如果不同物体的运动时间是相同的，怎样比较它们的快慢？

七.材料题(共1题，共5分)

1.小猪搬南瓜

??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说：“妈妈，我是小