湖北省“一村一名大学生计划”函授教育人才培养模式:现状、困境与创新路径.docx

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湖北省“一村一名大学生计划”函授教育人才培养模式:现状、困境与创新路径

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在我国现代化进程中,新农村建设是一项重大历史任务。建设社会主义新农村,关键在于人才。只有依靠人才,才能带领农民群众发展高效农业,繁荣农村经济,提高农民生活质量,加速新农村的建设步伐。然而,当前农村人才匮乏问题严重,许多有知识、有能力、有闯劲的青壮年都外出发展,导致农村人才流失,这已成为新农村建设必须面对的一道难题。

为解决农村人才短缺问题,国家采取了一系列措施,如向农村输送“大学生村官”,实施“一村一名大学生计划”等。其中,“一村一名大学生计划”旨在通过多种

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