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绘本在幼儿生命教育中的应用与实践研究
目录
绘本在幼儿生命教育中的应用与实践研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景和意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2研究目的和目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3研究方法和框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
相关理论综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1幼儿生命教育的内涵和发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.2绘本在幼儿教育中的作用机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.3国内外相关研究成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
绘本在幼儿生命教育中的应用现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.1学前儿童绘本阅读现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
3.2家庭中家长参与绘本阅读的情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
3.3教师在绘本教学中的角色与影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
绘本在幼儿生命教育中的具体实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
4.1基于绘本故事的情感教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
4.2利用绘本进行品德教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
4.3通过绘本促进幼儿自我认知的发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
实践案例研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
5.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
5.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
5.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
成效评价与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
6.1整体效果的评估指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
6.2不足之处及改进建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
6.3对未来研究方向的展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
7.1主要结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
7.2改进措施与推广策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
7.3对政策制定者和教育工作者的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
绘本在幼儿生命教育中的应用与实践研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．41
一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
（二）文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
二、绘本选择的原则与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
（一）绘本的选择标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
（二）绘本的筛选与分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
三、绘本在幼儿生命教育中的应用策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
（一）情感教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
（二）生命认知教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
（三）道德教育
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