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2024年河南省新乡市获嘉县亢村镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、与服务对象初次接触后，社会工作者小李来到服务对象居住的社区，向居委会了解其家庭和经济状况，并拟定了一份初次面谈提纲。小李的做法属于（）。
A.接案准备
B.接案面谈
C.面谈安排
D.问题界定
【答案】：A
【解析】这道题主要考查对社会工作接案流程相关概念的理解与区分。接案是社会工作助人活动的开端，是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需求并为其提供服务的第一步。接案过程包含接案准备、接案面谈等环节。在本题中，社会工作者小李在与服务对象初次接触后，前往服务对象居住的社区，向居委会了解其家庭和经济状况，并且拟定了初次面谈提纲。了解服务对象家庭和经济状况能让社会工作者对服务对象情况有更全面认知，拟定面谈提纲是为后续面谈做好规划与准备。接案准备阶段的核心任务就是收集服务对象相关资料以及制定面谈提纲等内容。而接案面谈是指与服务对象进行面对面交流沟通以建立专业关系等；面谈安排主要侧重于确定面谈的时间、地点等事宜；问题界定则是明确服务对象面临的具体问题。所以小李的做法属于接案准备，答案选A。
2、张女士患忧郁症，目前病情稳定，在家康复。但她时常情绪低落，认为自己没有用处，拖累了家人。社会工作者小袁运用认知行为理论为张女士提供服务，希望改善她的情绪和行为状态。此时，小袁的工作重点应该放在().
A.挖掘张女士早期经验以揭示其自责心理的根源
B.帮助张女士发现和理解自身独特的意义和价值
C.帮助张女士确认非理性的思维方式及其情绪的影响
D.改变张女士所处环境中不利于其他发挥潜能的障碍因素
【答案】：C
【解析】本题主要考查对认知行为理论在实际社会工作服务中应用重点的理解。认知行为理论认为，人的情绪和行为问题往往是由非理性的思维方式所导致的。对于张女士的情况，她时常情绪低落，认为自己没有用处，拖累了家人，这体现出她可能存在非理性的思维方式，而这种思维方式又对她的情绪产生了负面影响。选项A，挖掘张女士早期经验以揭示其自责心理的根源，虽然早期经验可能会影响人的心理，但这并非认知行为理论在此情境下的工作重点。选项B，帮助张女士发现和理解自身独特的意义和价值，这更侧重于提升个人的自我认知，但没有直接针对认知行为理论中强调的非理性思维与情绪行为的关系。选项D，改变张女士所处环境中不利于其发挥潜能的障碍因素，主要关注的是环境因素，与认知行为理论聚焦个人认知和行为的核心不相符。而选项C，帮助张女士确认非理性的思维方式及其对情绪的影响，正是认知行为理论的关键工作内容，通过识别和调整非理性思维，能够有效改善张女士的情绪和行为状态。所以本题正确答案是C。
3、病态家庭结构中的三角缠是指（）。
A.家庭成员之间只有通过第三方才能实现沟通
B.家庭系统中各子系统之间的边界不清晰，关系纠缠
C.家庭成员之间发生冲突时，有些成员形成了联盟
D.家庭中的权力并不集中在父母手里，而是掌握在孩子手里
【答案】：A
【解析】本题主要考查对病态家庭结构中三角缠概念的理解。病态家庭结构包含多种形式，而本题重点聚焦于三角缠这一特定结构。首先看选项A，三角缠是指家庭成员之间只有通过第三方才能实现沟通，这准确地描述了三角缠的核心特征。在这种家庭结构中，成员间无法直接、顺畅地交流互动，需要借助另一个人来传达信息或表达情感，符合三角缠的定义，所以选项A正确。选项B中提到家庭系统中各子系统之间边界不清晰、关系纠缠，这描述的是家庭结构中的其他类型问题，并非三角缠的特征，故选项B错误。选项C所说的家庭成员之间发生冲突时有些成员形成联盟，这通常属于家庭中的联合对抗现象，不是三角缠的概念，所以选项C错误。选项D指出家庭中的权力不集中在父母手里而是掌握在孩子手里，这涉及家庭权力结构的异常，不属于三角缠的范畴，因此选项D错误。综上，正确答案是A。
4、小组工作中，社会目标模式的假设前提在于（）。
A.组员的社会适应问题可以得到治疗和康复
B.组员的社会责任和社会意识可以培养
C.组员的偏差行为可以改变
D.组员的问题可以通过个体动力来解决
【答案】：B
【解析】这道题主要考查对小组工作中社会目标模式假设前提的理解。社会目标模式强调通过小组工作培养组员的社会责任和社会意识，推动组员参与社会变革，促进社会发展。选项A，组员社会适应问题的治疗和康复并非社会目标模式的核心假设前提，它更侧重于组员社会责任与意识层面的培养。选项C，改变组员偏差行为也不是该模式的主要假设前提，其重点不在个体行为的纠正上。选项D，认为组员问题可通过个体动力解决不符合社会目标模式强调的集体参与和社会责任感塑造的理念。而B选项“组员的社会责任和社会意识可以培养”，这正是社会目标模式的关键所在，它鼓励组员积极参与社会事务，增强对社
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