分析化学课程对学生科研创新与责任担当意识的激发.docx

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2025-07-12 发布于重庆
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分析化学课程对学生科研创新与责任担当意识的激发

前言

无机化学与分析化学课程的思政教学应该注重将思想政治教育内容与学科知识有机融合。例如，通过讲解无机化学反应的理论时，结合科技发展史中化学的作用，探讨化学科学对社会进步和人类福祉的贡献，培养学生的社会责任感。在分析化学的实验教学中，可以引导学生思考科技创新对社会经济和生态环境的影响，强化学生的环保意识和社会责任感。

学生的思想认同是思政教学成功的关键。学科知识的学习往往集中在专业技能和理论的掌握上，思政内容的渗透和学生的内化可能面临困难。为此，需要通过课程内容、教学方式和评价机制的综合设计，引导