2024年河南省漯河市召陵区青年村乡招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2024年河南省漯河市召陵区青年村乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在小组讨论时，社会工作者认真聆听组员的发言，了解组员的感受和期望，并不时的复述组员讲过的话，让他们感到被理解和重视。上述做法中，社会工作者运用的技巧是()。

A.积极回应

B.示范引导

C.自我表露

D.信息磋商

【答案】：A

【解析】本题主要考查社会工作者在小组讨论中运用的技巧。解题关键在于理解每个选项所代表的技巧含义，并将其与题干中社会工作者的具体做法进行对比分析。选项A“积极回应”，指的是社会工作者在小组讨论中认真聆听组员发言，理解他们的感受与期望，通过复述组员的话等方式，让组员感受到被理解和重视。题干中社会工作者认真聆听组员发言，了解其感受和期望，还不时复述组员讲过的话，这些做法完全符合积极回应的技巧特点。选项B“示范引导”，通常是社会工作者通过自身的行为示范，为组员提供榜样或引导组员朝着特定方向行动，题干中并未体现出社会工作者有这样的示范行为，所以该选项不符合。选项C“自我表露”，是指社会工作者向组员分享自己的个人经历、感受等信息，以建立更密切的关系和促进组员的自我探索，而题干中没有涉及社会工作者的自我表露内容，故该选项不正确。选项D“信息磋商”，主要强调的是社会工作者与组员之间就某些信息进行协商、讨论和交换意见，以达成共识或解决问题，题干中并没有体现出这种信息磋商的过程，所以该选项也不符合。综上，正确答案是A选项。

2、社会工作者小刘在某企业调研时发现，部分青年员工工作积极性不高，对学习新技术缺乏热情和主动性。小刘联合该企业人力资源部门和工会开展了一系列活动，包括邀请本行业获得“大国工匠”称号的劳模讲述岗位成才的故事，开展青年岗位大练兵等活动。小刘开展的上述活动是为了（）。

A.改善员工工作环境

B.提升员工劳动技能

C.建立员工支持网络

D.改变员工认知偏差

【答案】：D

【解析】本题可通过分析题干中社会工作者小刘开展活动的目的及各选项的含义，来判断正确答案。题干中部分青年员工工作积极性不高，对学习新技术缺乏热情和主动性，这表明员工在认知上存在一定偏差。小刘联合企业人力资源部门和工会开展的活动，如邀请“大国工匠”劳模讲述岗位成才故事，能够让员工从榜样身上汲取力量，改变对工作和学习新技术的看法；开展青年岗位大练兵活动，也有助于提升员工对自身能力和工作价值的认知。选项A中改善员工工作环境，题干中并未提及相关活动与工作环境改善有关，故A项错误。选项B提升员工劳动技能虽然岗位大练兵活动可能在一定程度上提升技能，但题干重点强调的是解决员工积极性和热情问题，并非单纯提升技能，故B项不准确。选项C建立员工支持网络，题干中并没有体现出建立员工之间相互支持关系的相关内容，故C项不符合题意。而改变员工认知偏差，正好契合了小刘开展活动以解决员工工作积极性和学习热情问题的意图。所以，正确答案是D。

3、北京市西城区某社区为了丰富老年人的精神文化生活，开办了老年学校、棋类活动室、书画活动室、健身活动室等各类培训班和活动室。根据《中华人民共和国老年人权益保障法》，本社区的老年工作体现了哪项老年人权益()

A.参与社会发展

B.获得社会服务

C.获得社会优待

D.获得宜居环境

【答案】：A

【解析】本题主要考查对老年人权益相关法条内容的理解与应用。依据《中华人民共和国老年人权益保障法》，各项老年人权益有着明确的界定。选项A“参与社会发展”，指的是老年人能通过各种途径继续融入社会，发挥自身价值并丰富精神生活。该社区开办老年学校、棋类活动室、书画活动室、健身活动室等各类培训班和活动室，为老年人提供了参与学习、文化娱乐和健身活动的机会，让老年人能够积极参与到社区的各类活动中，体现了参与社会发展的权益。选项B“获得社会服务”，通常侧重于为老年人提供诸如生活照料、医疗护理等具体的服务，而题干主要强调的是为老年人提供参与活动的平台，并非直接的服务内容，所以该选项不符合。选项C“获得社会优待”，是指老年人在交通、旅游、就医等方面享受的优惠政策，题干中未涉及相关优待信息，故该选项不正确。选项D“获得宜居环境”，侧重于老年人生活的居住环境方面的保障，如居住设施、周边配套等，与题干所描述的开办活动和培训班的内容不相关。综上，正确答案是A。

4、在小组工作的结束阶段，社会工作者的任务不仅需要处理小组成员的离别情绪，还需要()。

A.鼓励成员互相尊重与关怀

B.重新建构小组关系

C.协助组员保持小组经验

D.协助完善小组规范

【答案】：C

【解析】这道题主要考查的是在小组工作结束阶段社会工作者的任务内容。在小组工作结束阶段，处理小组成员的离别情绪是重要任务之一，但同时还需要协助组员保持小组经验。选项A，鼓励成员互相尊重与关怀，这通常是小组工作过程中促进小组良好氛围的