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2024年河北省秦皇岛市青龙满族自治县娄杖子乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《军人抚恤优待条例》,下列关于抚恤优待的说法,正确的是()。

A.因病被评定为十级残疾的现役军人小张可享受抚恤

B.一次性抚恤金可发给烈士老李的祖父母、父母、配偶、子女和兄弟姐妹

C.实行义务兵役制以前入伍,后经批准从部队复员的小秦属于该条例规定的优待对象

D.服役期间患病,尚未达到评定伤残等级条件但有地方医院证明的退伍人员老王,属于该条例规定的抚恤对象

【答案】:C

【解析】这是一道关于《军人抚恤优待条例》相关规定理解与应用的选择题。下面对各选项进行详细分析。A选项,依据《军人抚恤优待条例》,现役军人因战、因公致残被评定残疾等级的,才能享受残疾抚恤;因病致残被评定为一级至六级残疾的,方可享受抚恤。小张因病被评定为十级残疾,不符合享受抚恤的条件,所以A选项错误。B选项,一次性抚恤金发给烈士、因公牺牲军人、病故军人的父母(抚养人)、配偶、子女;没有父母(抚养人)、配偶、子女的,发给未满18周岁的兄弟姐妹和已满18周岁但无生活费来源且由该军人生前供养的兄弟姐妹。并非不加区分地发给祖父母、父母、配偶、子女和兄弟姐妹,B选项错误。C选项,实行义务兵役制以前入伍,后经批准从部队复员的人员属于该条例规定的优待对象,小秦符合这一情况,C选项正确。D选项,抚恤对象是指按规定享受定期抚恤金或者一次性抚恤金的对象,服役期间患病,尚未达到评定伤残等级条件但有地方医院证明的退伍人员老王,不属于该条例规定的抚恤对象,D选项错误。综上,正确答案是C选项。

2、以下()做法体现出对未成年人发展权的保护。

A.不得歧视女性未成年人

B.父母为未成年人提供发展所需的生活条件

C.必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育

D.禁止对未成年人实施家庭暴力

E.向正在抚养未成年人的贫困家庭提供物质救助

【答案】:B

【解析】这道题主要考查对未成年人发展权保护具体表现的理解。未成年人发展权指的是未成年人享有充分发展其全部体能和智能的权利,包括接受正规和非正规的教育,以及享有促进其身体、心理、精神、道德和社会发展的生活条件等。选项A,不得歧视女性未成年人,这主要是在保障未成年人的平等权,避免因性别因素遭受不公正对待,并非直接针对发展权。选项C,必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育,此为对未成年人受教育权的保障,虽然受教育是促进发展的重要途径,但它只是发展权的一部分,不能直接等同于发展权。选项D,禁止对未成年人实施家庭暴力,这是在保障未成年人的人身安全和健康成长,属于生存权等方面的保护,并非发展权的核心体现。选项E,向正在抚养未成年人的贫困家庭提供物质救助,更多是为解决家庭经济困难、保障未成年人基本生存条件,而非直接促进其发展。而选项B中,父母为未成年人提供发展所需的生活条件,涵盖了物质、学习环境等多方面,能让未成年人在良好的条件下充分发展体能和智能,直接体现了对未成年人发展权的保护。所以本题正确答案是B。

3、社会工作者小张组织大学生志愿者帮助军休干部学习智能手机的使用方法,协助军休干部运用微信与辖区内有共同爱好的老年人建立联系,扩大他们的社会交往空间。小张上述做法的主要目的是促进().

A.军休干部与社会融合

B.军队保障与地方保障融合

C.军休干部间的关系融合

D.军休社区与驻地社区融合

【答案】:A

【解析】该题主要考查对社会工作者做法目的的理解。题中社会工作者小张组织大学生志愿者协助军休干部学习智能手机使用方法,并运用微信与辖区内有共同爱好的老年人建立联系,这一举措具有重要意义。从选项来看,选项B强调的是军队保障与地方保障的融合,而题干中并未涉及保障方面的内容,故B选项不符合题意。选项C着重于军休干部间的关系融合,但题干明确是军休干部与辖区内其他老年人建立联系,并非主要促进军休干部之间的关系,所以C选项也不正确。选项D说的是军休社区与驻地社区融合,题干重点在于军休干部个体与社会上其他老年人交往,并非社区层面的融合,D选项也不准确。而选项A,军休干部由于工作经历等原因,可能与社会接触相对较少。小张的做法让军休干部能够与社会上有共同爱好的老年人建立联系,扩大了他们的社会交往空间,促进了军休干部与社会的融合,A选项符合题意。所以,正确答案是A。

4、根据《中华人民共和国法律援助法》规定,法律援助机构应当自收到法律援助申请之日起()日内进行审查,作出是否给予法律援助的决定。

A.3

B.5

C.7

D.10

【答案】:C

【解析】该题考查对《中华人民共和国法律援助法》中法律援助申请审查时间规定的了解。在法律援助工作中,明确申请审查的时间限制对于保障申请人的合法权益、提高法律援助工作的效率具有重要意义。依据《中华人民共和国法律援助

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